18．在較暗的環(huán)境下使用顯微鏡，對光時應(yīng)該選用（　�。�
A．大光圈，平面反光鏡B．小光圈，凹面反光鏡
C．大光圈，凹面反光鏡D．小光圈，平面反光鏡

分析 顯微鏡視野亮度的調(diào)節(jié)：光線強時，用小光圈、平面鏡調(diào)節(jié)；光線弱時，用大光圈、凹面鏡調(diào)節(jié)．小光圈通過的光線少視野暗，平面鏡只能反射光線不能改變光線強弱，因此用小光圈、平面鏡調(diào)節(jié)會使視野變暗；大光圈通過的光線多視野亮，凹面鏡使光線匯聚，視野亮度增強，因此用大光圈、凹面鏡調(diào)節(jié)，會使視野變亮．

解答 解：顯微鏡視野亮度的調(diào)節(jié)：光線強時，用小光圈、平面鏡調(diào)節(jié)；光線弱時，用大光圈、凹面鏡調(diào)節(jié)．因此若光線太弱，應(yīng)用大光圈、凹面鏡調(diào)節(jié)，會使視野變亮，
故選：C．

點評 顯微鏡的操作使用非常重要，一定要掌握其使用技巧，特別是光圈和反光鏡在調(diào)節(jié)光線強弱過程所起的作用和使用方法．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

8．細(xì)菌是生物圈中廣泛分布的生物，幾乎無處不在其中最主要的原因是（　�。�
A．細(xì)菌能利用孢子進行繁殖B．細(xì)菌能快速繁殖并能形成芽孢
C．細(xì)菌小而輕，能隨風(fēng)飄散D．細(xì)菌能生長在非常惡劣的環(huán)境

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．下列現(xiàn)象與生物學(xué)無關(guān)的是（　�。�
A．校園的花草點綴著我們的生活B．果園養(yǎng)雞促進了物質(zhì)的綜合利用
C．新的教學(xué)大樓拔地而起D．雜交水稻解決了糧食的短缺

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

6．小明將鯽魚的背鰭剪去，在水中觀察到鯽魚仍可游泳，但行進路線異常，身體失去平衡而側(cè)翻，說明背鰭的作用是（　�。�
A．產(chǎn)生前進動力B．保持平衡C．保持前進方向D．控制魚體沉浮

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

13．圖是鳥體內(nèi)部分結(jié)構(gòu)分布示意圖，請看圖回答問題．
（1）圖中所指結(jié)構(gòu)的名稱：a是氣管，b是氣囊，c是肺．
（2）鳥的主要呼吸器官是肺，呼吸一次，在肺里完成兩次氣體交換，這一種特殊的呼吸方式稱為雙重呼吸．鳥吸氣時氣體進入身體的途徑是：a→c→b．（用字母和箭頭表示）

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

3．下列現(xiàn)象中的物體屬于生物的是（　�。�
A．機器人彈鋼琴B．火山爆發(fā)時巖漿噴出
C．饅頭上長出“白毛”D．鐘乳石在慢慢長大

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

10．下面是一個健康人的血漿、原尿和尿液三種樣品中主要物質(zhì)的濃度比較表，請根據(jù)此表中的內(nèi)容回答問題．
物質(zhì)樣品A樣品B樣品C
葡萄糖（克/100毫升）0.00.10.1
無機鹽（克/100毫升）1.60.750.9
蛋白質(zhì)（克/100毫升）0.0微量7左右
尿  素（克/100毫升）2.00.030.03
水 （克/100毫升） 9698 90
（1）樣品A是尿液，依據(jù)是樣品A中不含有蛋白質(zhì)和葡萄糖，而含有大量的尿素和無機鹽．
（2）樣品C是血漿，依據(jù)是樣品C中含有葡萄糖和大量的蛋白質(zhì)．
（3）樣品B是原尿，依據(jù)是樣品B中有葡萄糖和微量的蛋白質(zhì)．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

7．如圖表示光合作用過程中，原料和產(chǎn)物的運輸去向，據(jù)圖回答：
（1）植物進行光合作用的主要器官是葉，
（2）圖中箭頭②表示由根吸收的水分
通過木質(zhì)部的導(dǎo)管由下往上運輸進 入葉片，作為光合作用的原料．
（3）箭頭③表示光合作用產(chǎn)生的氧氣通過葉片表皮的氣孔釋放到大氣中．綠色植物的光合作用，維持了生物圈中的碳-氧平衡．
（4）葉片通過光合作用產(chǎn)生的有機物通過韌皮部中的篩管運輸?shù)礁浚?br />（5）葉片的結(jié)構(gòu)由表皮、葉肉、葉脈組成．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

8．饅頭上生長的黑色絨毛狀的菌落，它是（　�。�
A．霉菌B．細(xì)菌C．酵母菌D．以上都不是

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同步練習(xí)冊答案