【題目】動物在長期的過程中,逐漸形成各自獨特的運動方式。
【答案】進化
【解析】
試題分析:達爾文認為,自然選擇過程是一個長期的、緩慢的、連續(xù)的過程。由于生存斗爭不斷地進行,因而自然選擇也是不斷地進行,通過一代代的生存環(huán)境的選擇作用,物種變異被定向地向著一個方向積累,于是性狀逐漸和原來的祖先不同了,這樣,新的物種就形成了。種類繁多的動物在長期的進化過程中,形成了各種不同的運動器官和多種多樣的運動方式。而動物們在它們所生活的環(huán)境中,常常面臨著獵殺或被獵殺的選擇。獵殺是為了填飽肚子或消滅競爭對手,而被獵殺者必然會施展它的所有技能來保命!又促使它們的運動器官不斷進化,因此動物獨特的運動方式是與生活環(huán)境相適應的。而這種適應是在長期的進化過程中形成的,是自然選擇的結果。動物在進化的過程中,逐漸形成了各自獨特的運動方式,如游泳、奔跑、飛行等,動物通過運動主動適應環(huán)境。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】生物的呼吸作用與人們的生產生活密切相關,下列有關敘述中正確的是
A. 被水淹的農田及時排澇是為了促進植物根的呼吸作用
B. 冰箱能較長時間保存食物是因為冰箱里沒有細菌等微生物
C. 儲存甘薯、白菜的窖必須留有通風孔,是為了得到充分的氧氣,促進植物的呼吸作用
D. 萌發(fā)的種子溫度升高,是因為呼吸作用釋放了大量的二氧化碳
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】閱讀資料,回答問題:
【資料一】瘧疾是20世紀危害人類最大的疾病之一,其病原體瘧原蟲是一種原始的,寄生性單細胞動物,由按蚊叮咬傳播。人類治療瘧疾最有力的藥物均源于兩種植物提取物,一是科學家19世紀初從植物金雞納樹皮上提取出的奎寧,二是以屠呦呦為首的我國科學家20世紀70年代從青蒿中提取的青蒿素。為表彰她的突出貢獻。2015年10月5日,屠呦呦被授予諾貝爾生理學或醫(yī)學獎,這是首位獲得科學類獎項的中國人。
【資料二】在治療瘧疾的過程中,由于瘧原蟲抗藥性的形成,40%的世界人口處于罹患對其他藥物具有抗藥性的風險之中,2001年,世衛(wèi)組織向惡性瘧疾流行的所有國家推薦以青蒿素為基礎的聯合療法,惡性瘧疾原蟲也已經出現對于青蒿素的抗藥性,我國自主研制的“重組瘧疾疫苗”已獲得國家藥品監(jiān)督局及世界衛(wèi)生組織的批準,進入臨床試驗。
根據上面材料,回答下列問題:
(1)從傳播類型上看,瘧疾屬于_________傳染病,從預防傳染病流行的角度分析,注射青蒿素治療瘧疾屬于______________,健康人群注射該疫苗屬于________。
(2)在資料二中,如果“重組瘧疾疫苗”獲得成功后,健康人群注射該疫苗,體內將會產生抵抗該病原體的______,從而獲得對瘧疾的免疫能力。在治療瘧疾過程中,瘧原蟲逐漸出現抗藥性,從進化角度分析,瘧原蟲出現抗藥性是______的結果。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】人的單眼皮和雙眼皮是一對相對性狀,決定雙眼皮的基因為顯性基因,決定單眼皮的基因為隱性基因。一家庭中,祖父和祖母都是雙眼皮,其兒子是雙眼皮,兒媳是雙眼皮,孫子卻是單眼皮。就決定單雙眼皮這一性狀的基因組成來說,下列各項敘述中,正確的是
A.兒子、兒媳基因組成一定不同
B.祖父、祖母、兒子、兒媳基因組成可能相同
C.祖父、祖母基因組成一定相同
D.兒子、兒媳再生一個孩子,是雙眼皮的機率為50%
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】我們都有這樣的生活經驗:細細地咀嚼饅頭時,會感覺到有甜味,這是為什么呢?小明同學設計了如下探究實驗:
①取適量新鮮饅頭,切成碎屑,分成2等份。
②將口漱凈,取4毫升唾液放入小燒杯中。
③取2只潔凈試管,編為1號和2號,分別加入等量饅頭碎屑,然后向1號試管加入2毫升清水,向2號試管加入唾液,充分振蕩,將兩只試管同時放入37℃溫水中10分鐘。
④取出2只試管,分別滴加2滴碘液并搖勻,仔細觀察試管中顏色的變化。
(1)小明應向2號試管加入________唾液,其目的是___________________。
(2)實驗過程中,要用37℃的溫水為試管保溫,是因為__________________。
(3)預測實驗現象:1號試管________,2號試管_________,原因是___________________________。
(4)通過實驗推測,唾液對淀粉的消化屬于__________消化。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】每種生物都生活在一定的生活環(huán)境中,并且與其他的生物相聯系。當生態(tài)系統發(fā)生劇烈
變化,如因人類生產生活排放二氧化碳過多導致 效應時,會加速生物基因多樣性和生態(tài)系統 的喪失,而某種生物的減少又會影響它所在的生態(tài)系統。因此,保護生物多樣性的根本措施是保護生物的 ,保護生態(tài)系統多樣性。其實質措施是建立自然保護區(qū)。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】請你分析
近年來,現代農業(yè)的大棚農作物種植發(fā)展很快,但大棚中農作物的結實率下降。請結合動物在自然界中的作用方面的知識,分析結實率下降的原因。
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