【題目】閱讀資料,回答問(wèn)題:
【資料一】瘧疾是20世紀(jì)危害人類最大的疾病之一,其病原體瘧原蟲是一種原始的,寄生性單細(xì)胞動(dòng)物,由按蚊叮咬傳播。人類治療瘧疾最有力的藥物均源于兩種植物提取物,一是科學(xué)家19世紀(jì)初從植物金雞納樹皮上提取出的奎寧,二是以屠呦呦為首的我國(guó)科學(xué)家20世紀(jì)70年代從青蒿中提取的青蒿素。為表彰她的突出貢獻(xiàn)。2015年10月5日,屠呦呦被授予諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng),這是首位獲得科學(xué)類獎(jiǎng)項(xiàng)的中國(guó)人。
【資料二】在治療瘧疾的過(guò)程中,由于瘧原蟲抗藥性的形成,40%的世界人口處于罹患對(duì)其他藥物具有抗藥性的風(fēng)險(xiǎn)之中,2001年,世衛(wèi)組織向惡性瘧疾流行的所有國(guó)家推薦以青蒿素為基礎(chǔ)的聯(lián)合療法,惡性瘧疾原蟲也已經(jīng)出現(xiàn)對(duì)于青蒿素的抗藥性,我國(guó)自主研制的“重組瘧疾疫苗”已獲得國(guó)家藥品監(jiān)督局及世界衛(wèi)生組織的批準(zhǔn),進(jìn)入臨床試驗(yàn)。
根據(jù)上面材料,回答下列問(wèn)題:
(1)從傳播類型上看,瘧疾屬于_________傳染病,從預(yù)防傳染病流行的角度分析,注射青蒿素治療瘧疾屬于______________,健康人群注射該疫苗屬于________。
(2)在資料二中,如果“重組瘧疾疫苗”獲得成功后,健康人群注射該疫苗,體內(nèi)將會(huì)產(chǎn)生抵抗該病原體的______,從而獲得對(duì)瘧疾的免疫能力。在治療瘧疾過(guò)程中,瘧原蟲逐漸出現(xiàn)抗藥性,從進(jìn)化角度分析,瘧原蟲出現(xiàn)抗藥性是______的結(jié)果。
【答案】 血液 控制傳染源 保護(hù)易感人群 抗體 藥物選擇(或人工選擇)
【解析】(1)“其病原體瘧原蟲是一種原始的、寄生性單細(xì)胞動(dòng)物,由按蚊叮咬傳播”。因此“從傳播類型上看”,瘧疾屬于血液傳染病。
瘧疾患者屬于傳染源,因此“從預(yù)防傳染病流行的角度分析”,注射青蒿素治療瘧疾屬于控制傳染源。健康人群注射該疫苗屬于保護(hù)易感人群。
(2)在資料二中,如果“重組瘧疾疫苗”獲得成功后,健康人群注射該疫苗,會(huì)刺激身體內(nèi)的免疫細(xì)胞等,產(chǎn)生抵抗該病原體的抗體從而預(yù)防這種疾病。在治療瘧疾過(guò)程中,瘧原蟲逐漸出現(xiàn)抗藥性,從進(jìn)化角度分析,瘧原蟲出現(xiàn)抗藥性是自然選擇的結(jié)果。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】沒有人能夠親歷生物進(jìn)化的幾十年的歷史,在生物漫長(zhǎng)的進(jìn)化過(guò)程中,人們提出了各種不同的解釋。下列有關(guān)說(shuō)法中,錯(cuò)誤的是
A. 關(guān)于生物進(jìn)化的原因,被人們普遍接受的是達(dá)爾文的自然選擇學(xué)說(shuō)
B. 在研究生物進(jìn)化的過(guò)程中,化石是非常重要的證據(jù)
C. 生物通過(guò)遺傳、變異和自然選擇,不斷進(jìn)化
D. 長(zhǎng)期使用青霉素會(huì)使有些致病細(xì)菌不再受青霉素的影響,是因?yàn)榍嗝顾厥怪虏〖?xì)菌產(chǎn)生了抗藥性的變異
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】動(dòng)物數(shù)量的大量減少,可使人類有更大的發(fā)展空間,利于人類社會(huì)發(fā)展。 ( )
A.正確 B.錯(cuò)誤
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】細(xì)胞分化是當(dāng)今生物學(xué)研究的熱點(diǎn)之一。下列關(guān)于細(xì)胞分化的敘述,正確的是( )
A.細(xì)胞分化導(dǎo)致細(xì)胞數(shù)目、種類增多
B.細(xì)胞分化是形成不同組織的根本原因
C.分化后的細(xì)胞有的也可以進(jìn)行細(xì)胞的分裂和生長(zhǎng)
D.細(xì)胞分化導(dǎo)致細(xì)胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)發(fā)生變化
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】用達(dá)爾文的生物進(jìn)化學(xué)說(shuō)解釋長(zhǎng)頸鹿形成長(zhǎng)頸的原因是
A.吃高處樹葉伸長(zhǎng)了脖子 B.遺傳和變異
C.自然選擇的結(jié)果 D.上帝創(chuàng)造的
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列對(duì)動(dòng)物行為研究的案例中,純粹屬于觀察法的是( 。
A. 訓(xùn)練蚯蚓走迷宮
B. 探究螞蟻通訊及喜食何種食物
C. 探究酸雨對(duì)植物的危害
D. 科學(xué)家長(zhǎng)期觀察研究黑猩猩行為
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于生物與環(huán)境關(guān)系的敘述,正確的是( )
A.生物的生存受環(huán)境的影響,生物不會(huì)影響環(huán)境
B.生物決定環(huán)境,環(huán)境改變生物
C.環(huán)境對(duì)生物的影響都是有利的
D.生物與環(huán)境是相互影響的
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