【題目】下列有關(guān)人體構(gòu)成正確的是

A. 組織→器官→系統(tǒng)→人體 B. 細(xì)胞→器官→組織→人體

C. 細(xì)胞→組織→器官→人體 D. 細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→人體

【答案】D

【解析】

人體的結(jié)構(gòu)層次由小到大依次是：細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→人體。

細(xì)胞是人體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位，人體是由細(xì)胞分化形成組織，再由這幾種不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起形成具有一定功能的器官，再由能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個(gè)器官按照一定的次序組合在一起形成系統(tǒng)，最后由八大系統(tǒng)構(gòu)成完整的人體。因此人體的結(jié)構(gòu)層次由小到大依次是：細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→人體，D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】我們平時(shí)食用的袋裝牛奶所采用的保鮮方法是（　�。�

A. 真空包裝法B. 冷凍法C. 高溫滅菌法D. 鹽腌法

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于細(xì)菌和病毒的說(shuō)法中，正確的是

A．構(gòu)成病毒的細(xì)胞很小

B．所有的細(xì)菌都過(guò)著寄生生活

C．多數(shù)細(xì)菌對(duì)人類有益

D．細(xì)菌和病毒都是單細(xì)胞生物

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】你也許見(jiàn)過(guò)孔雀開(kāi)屏和仙鶴起舞，其主要目的是：( )

A. 吸引異性，利于繁殖B. 向人們展示它的美麗C. 嚇走敵害D. 尋找食物

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】胚胎干細(xì)胞能成功培育出心肌細(xì)胞,這體現(xiàn)了細(xì)胞的哪特點(diǎn)( )

A. 細(xì)胞分裂 B. 細(xì)胞分化 C. 細(xì)胞生長(zhǎng) D. 細(xì)胞衰老

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于酵母菌的敘述不正確是

A. 酵母菌是單細(xì)胞真菌

B. 酵母菌在有氧、無(wú)氧的環(huán)境中都能生存，在有氧環(huán)境中將葡萄糖分解為二氧化碳和水。

C. 利用酵母菌能制作饅頭、面包、釀酒等

D. 酵母菌具有細(xì)胞壁、液泡、葉綠體等結(jié)構(gòu)

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】2020年，一場(chǎng)突如其來(lái)的新冠肺炎疫情，讓全國(guó)人民措手不及，其傳播途徑以呼吸道傳播為主，患者主要臨床表現(xiàn)為發(fā)熱、乏力，呼吸道癥狀以干咳為主，并逐漸出現(xiàn)呼吸困難。嚴(yán)重者表現(xiàn)為急性呼吸窘迫綜合征、膿毒癥休克、難以糾正的代謝性酸中毒和出現(xiàn)凝血障礙。圖1為呼吸系統(tǒng)組成示意圖，圖2為呼吸時(shí)胸廓容積的變化曲線，圖3為肺泡與毛細(xì)血管之間的氣體交換示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）圖1中，人體呼吸系統(tǒng)的主要器官是[ ]______。

（2）圖1中的結(jié)構(gòu)1、2、3、4、5構(gòu)成了人體的________，其主要功能是保證氣體順暢通過(guò)，同時(shí)還對(duì)進(jìn)入體內(nèi)的空氣進(jìn)行處理，使到達(dá)肺部的空氣變得____________，以減輕對(duì)肺的刺激。

（3）圖2所示曲線中的____段表示人體吸氣過(guò)程，此時(shí)圖1中的結(jié)構(gòu)8處于____狀態(tài)。

（4）圖3中，肺由許多肺泡組成，肺泡周圍包繞著豐富的毛細(xì)血管，在此處能進(jìn)行肺泡與血液之間的氣體交換，請(qǐng)寫出一條與此功能相適應(yīng)的的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)_________。

（5）圖3中，進(jìn)行氣體交換后，血液性質(zhì)的變化是________，獲得的氧氣最終進(jìn)入組織細(xì)胞的______中被利用。

（6）健康人一旦感染新型冠狀病毒，會(huì)引起肺部纖維化，肺泡彈性下降，壁增厚，導(dǎo)致______（從以下選項(xiàng)中選擇字母填寫，多選）過(guò)程受阻，使呼吸困難逐漸加重。

a．肺與外界的氣體交換b．氣體在血液中的運(yùn)輸

c．肺泡與血液的氣體交換d．血液與組織細(xì)胞的氣體交換

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】草履蟲(chóng)和細(xì)菌都是單細(xì)胞生物，都沒(méi)有成形的細(xì)胞核。______

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】遺傳是指_____，例如_____；變異是指_____，例如_____，遺傳和變異是通過(guò)_____和發(fā)育而實(shí)現(xiàn)的。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案