【題目】一個(gè)同學(xué)傳出神經(jīng)受損傷，其他環(huán)節(jié)正常，如果把他的眼睛蒙上，用針刺他的手，他還能完成縮手反射嗎？他會(huì)不會(huì)感到疼呢？

【答案】不能縮手，但是由于傳入神經(jīng)正常，神經(jīng)中樞完好，會(huì)感到疼。
【解析】任何反射活動(dòng)都要通過(guò)完整的反射弧才能實(shí)現(xiàn)，缺一個(gè)反射都不能正常進(jìn)行。
【考點(diǎn)精析】認(rèn)真審題，首先需要了解神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式(神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射．反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)——反射�。瓷浠�(yīng)當(dāng)包括五個(gè)部分：感受器，傳入神經(jīng)，神經(jīng)中樞，傳出神經(jīng)，效應(yīng)器)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在某個(gè)經(jīng)常刮大風(fēng)的海島上，有許多無(wú)翅或殘翅的昆蟲(chóng)（如圖所示），以下有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的（ ）

A．昆蟲(chóng)出現(xiàn)無(wú)翅或殘翅是生物變異現(xiàn)象

B．無(wú)翅或殘翅昆蟲(chóng)數(shù)量增加是自然選擇的結(jié)果

C．無(wú)翅或殘翅這種性狀可以遺傳給后代

D．與正常翅相比，無(wú)翅或殘翅都是不利的變異

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生命在于運(yùn)動(dòng)，跑步已經(jīng)成為中青年所倡導(dǎo)的一種時(shí)尚運(yùn)動(dòng)，跑步通過(guò)運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)來(lái)完成，人能夠自由的運(yùn)動(dòng)與肌肉、關(guān)節(jié)有密切的關(guān)系，并需要多種系統(tǒng)的參與，請(qǐng)分析下面圖片，回答問(wèn)題。

（1）體育鍛煉有利于人體的生長(zhǎng)發(fā)育，提高抗病能力，增強(qiáng)機(jī)體的適應(yīng)能力，甲圖的運(yùn)動(dòng)是在___________系統(tǒng)的支配下依靠運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)完成的；具體來(lái)說(shuō)，哺乳動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)是以_________為杠桿，以_________為動(dòng)力繞著關(guān)節(jié)完成的。

（2）圖乙所示的關(guān)節(jié)在軀體運(yùn)動(dòng)中起_________的作用。[ ]______和韌帶使關(guān)節(jié)具有牢固性的特點(diǎn)；關(guān)節(jié)的靈活性與[ ]________和[ ]_______內(nèi)儲(chǔ)存的滑液有關(guān)；若不注意運(yùn)動(dòng)安全會(huì)造成脫臼。

（3）從結(jié)構(gòu)層次上看，一塊完整的骨骼肌屬于器官；由丁圖中的[ ]_________和[ ]__________組成。如圖為某同學(xué)繪制的圖片，其中正確的是__________

（4）“鳥(niǎo)宿池邊樹(shù)，僧敲月下門(mén)”，當(dāng)我們抬起手準(zhǔn)備敲門(mén)時(shí)：如圖丙所示的[ ]_________處于收縮狀態(tài)；而當(dāng)我們垂直伸臂提一桶水時(shí)，處于收縮狀態(tài)的骨骼肌是___________（填數(shù)字）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)閱讀以下資料后，回答問(wèn)題：

在某地生活著幾種鳥(niǎo)，鷹和鵝就是其中的兩種。鷹的脖子較短，能捕食剛孵出不久的其他鳥(niǎo)的幼鳥(niǎo)；而鵝不捕食這些幼鳥(niǎo)，它的脖子較長(zhǎng)。當(dāng)剛剛孵出的幼鳥(niǎo)看到任何鳥(niǎo)類(lèi)的影子時(shí)，它們都會(huì)馬上將身體蜷縮起來(lái)。隨著幼鳥(niǎo)逐漸長(zhǎng)大，當(dāng)它們看到鷹的影子時(shí)仍然會(huì)將身體蜷縮起來(lái)，但它們看到鵝的影子時(shí)卻不再蜷縮。

（1）根據(jù)動(dòng)物行為的功能，大致可以分為攝食行為、攻擊行為、防御行為、繁殖行為等。在資料中，剛孵出的幼鳥(niǎo)看到任何鳥(niǎo)類(lèi)的影子時(shí)，它們都會(huì)馬上將身體蜷縮起來(lái)的行為屬于____行為。

（2）根據(jù)動(dòng)物行為的形成過(guò)程，可以分為先天性行為和學(xué)習(xí)行為�！坝坐B(niǎo)看到任何鳥(niǎo)類(lèi)的影子時(shí)都將身體蜷縮起來(lái)”的行為，從獲得途徑上看屬于____行為，這種行為是由____決定的。

（3）請(qǐng)你預(yù)測(cè)一下，當(dāng)看到如圖A、B兩種鳥(niǎo)的影子時(shí)，稍大一些的幼鳥(niǎo)會(huì)對(duì)____（填“A”或“B”）沒(méi)有躲避反應(yīng)，從獲得途徑上看這屬于____（填“先天性”或“學(xué)習(xí)”）行為。要完成這種行為，需要在成長(zhǎng)過(guò)程中，通過(guò)___而獲得，因而，學(xué)習(xí)行為是在____行為的基礎(chǔ)上，通過(guò)環(huán)境因素的作用下而形成的。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人的受精過(guò)程及胚胎發(fā)育過(guò)程如圖所示，正常情況下，精子與卵細(xì)胞經(jīng)過(guò)①過(guò)程形成受精卵，該過(guò)程發(fā)生在女性的（　　）

A.子宮B.輸尿管C.卵巢D.輸卵管

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在某些山區(qū)，能見(jiàn)到經(jīng)過(guò)很長(zhǎng)時(shí)間也不變態(tài)的大蝌蚪。根據(jù)這一現(xiàn)象判斷，這個(gè)地區(qū)人們易患（ ）

A. 地方性甲狀腺腫 B. 地方性侏儒癥

C. 地方性呆小癥 D. 地方性“甲亢”

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】細(xì)菌在自然界分布十分廣泛，這是因?yàn)?（） ① 細(xì)菌生活不需要氧氣 ② 細(xì)菌的繁殖速度很快 ③ 細(xì)菌在條件不良時(shí)可形成芽孢 ④ 細(xì)菌不能分解有機(jī)物
A.①②
B.②③
C.②④
D.③④

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生物與非生物最本質(zhì)的區(qū)別是生物具有

A．應(yīng)激性 B．細(xì)胞結(jié)構(gòu)

C．生長(zhǎng)現(xiàn)象 D．新陳代謝作用

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生物小組的同學(xué)對(duì)調(diào)查的校園植物進(jìn)行了分類(lèi)。他們將油松、雪松、蘇鐵、水杉?xì)w為一類(lèi)，而將垂柳、白楊、樟樹(shù)、玉蘭歸為另一類(lèi)，請(qǐng)問(wèn)他們是按照什么標(biāo)準(zhǔn)歸類(lèi)的（ ）
A.按照植物的經(jīng)濟(jì)價(jià)值
B.按照植物的觀賞價(jià)值
C.按照植物的生活環(huán)境
D.按照植物的形態(tài)結(jié)構(gòu)

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