【題目】生物小組的同學對調查的校園植物進行了分類。他們將油松、雪松、蘇鐵、水杉歸為一類，而將垂柳、白楊、樟樹、玉蘭歸為另一類，請問他們是按照什么標準歸類的（ ）
A.按照植物的經濟價值
B.按照植物的觀賞價值
C.按照植物的生活環(huán)境
D.按照植物的形態(tài)結構

【答案】D
【解析】在植物分類中，花、果實和種子形態(tài)結構常作為分類的重要依據(jù)，如，根據(jù)種子外有無果皮包被這一形態(tài)，我們把種子植物分為裸子植物和被子植物，油松、雪松、蘇鐵、水杉屬于裸子植物，垂柳、白楊、樟樹、玉蘭屬于被子植物。故選D。本題考查分類的依據(jù)與方法，要求考生識記植物的分類標準，再根據(jù)題干要求選出正確的答案即可。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】一個同學傳出神經受損傷，其他環(huán)節(jié)正常，如果把他的眼睛蒙上，用針刺他的手，他還能完成縮手反射嗎？他會不會感到疼呢？

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】根據(jù)人體內尿的形成和排出原理，回答下列問題：

（1）尿液的形成包括________兩個過程。

（2）③內的液體稱________。

（3）腎單位的結構包括圖中的________。（填序號）　　　　　

（4）若尿液中發(fā)現(xiàn)有葡萄糖，在腎臟中可能發(fā)生病變的部位是[________]________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列既有感受器的功能，又有效應器的作用的是（ ）

A. 眼肌 B. 角膜 C. 膀胱 D. 韌帶

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列是四種生物的結構示意圖，有關敘述正確的是（ ）

A. 甲是大腸桿菌噬菌體，它的細胞結構簡單

B. 乙是毛霉，其營養(yǎng)菌絲用來吸收水分和無機鹽

C. 丙是青霉，人類利用它提取了最早的抗生素——青霉素

D. 丁是細菌，該細菌有莢膜和鞭毛，靠芽孢繁殖后代

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖的甲圖是金絲猴、朱鹮、水杉、大腸桿菌、腎蕨和珙桐六種生物分類表解圖，乙圖是鳥類呼吸系統(tǒng)結構圖。請據(jù)圖回答問題：

（1）請根據(jù)生物的特征寫出甲圖中數(shù)字①所代表的生物是______。

（2）請完善甲圖中a、b兩處應該填寫的內容：a______；b______。

（3）朱鹮的呼吸作用旺盛，不論是吸氣還是呼氣，肺內都有富含氧氣的空氣通過，從而提高了氣體交換的效率，這與它具有乙圖中[______]______結構有關。（括號內填寫字母，橫線上填寫字母所代表的結構名稱）。

（4）生物學按照不同等級的分類單位對生物進分類，可以弄清生物之間的親緣關系。上述六種生物中，與水杉親緣關系最近的是______（填寫相應數(shù)字）。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】識圖填空

（1）A是________，它吸入的氣體有________、______、_______作用。

（2）痰是在__________和__________中形成的。

（3）圖中主要呼吸器官是__________,它的功能是實現(xiàn)______。

（4）消化系統(tǒng)與呼吸系統(tǒng)共有的結構是_____，由此可知：必須養(yǎng)成_____這個衛(wèi)生習慣，是有科學依據(jù)的。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人體三種血管中，管腔內血流速度最慢的是（ ）

A. 主動脈 B. 毛細血管 C. 肺靜脈 D. 肺動脈

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】按照從小到大順序進行分類的單位依次是（ ）
A.綱、屬、種、目、科、門、界
B.科、種、綱、屬、目、門、界
C.種、屬、科、目、綱、門、界
D.種、綱、目、科、門、屬、界

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