【題目】選取有綠色葉片和白斑葉片的牽;ㄟM(jìn)行試驗,裝置如圖,請回答

(1)在實驗中,先將牽;ǚ旁诎凳乙粫円,目的是________,這個過程是 通過植物的 ________作用完成的。

(2)然后將此裝置在光下照射數(shù)小時,使其進(jìn)行充 分的________作用后,再將Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ葉片放入盛有________的燒杯中________加熱,使葉綠素溶解。

(3)實驗中,在所有葉片上滴加碘液,發(fā)現(xiàn)不變藍(lán)的有______。

A.Ⅰ葉覆蓋鋁箔部分B.Ⅱ葉綠色部分C.Ⅲ葉D.Ⅰ葉未覆蓋鋁箔部分E.Ⅱ葉白斑部分

(4)通過本實驗結(jié)果可以確定,光合作用的順利進(jìn)行必須具備______ 。

A.B.適宜的溫度C.二氧化碳D.水E.氧氣F.葉綠素(體)

(5)光合作用過程中發(fā)生的能量變化是由________轉(zhuǎn)化為 ________

【答案】將葉片中原有的淀粉運走耗盡呼吸光合酒精水。ɑ蚋羲〢,C,EA,C,F光能化學(xué)能

【解析】

本題考查的是通過實驗探究光合作用的原料、條件和產(chǎn)物。光合作用是植物的一種重要的生理活動。

(1)選作實驗的植物此前已經(jīng)進(jìn)行了光合作用,里面儲存了豐富的有機(jī)物,如不除去會對實驗結(jié)果造成影響。所以在實驗前應(yīng)將植物放在黑暗處一晝夜,為的是通過呼吸作用將牽;ㄖθ~中貯存的淀粉運走耗盡。
(2)放入盛有酒精的小燒杯中,隔水加熱,使葉綠素溶解到酒精中。隔水加熱的目的避免酒精燃燒。
(3)Ⅰ中覆蓋鋁箔的部分沒有光,無法進(jìn)行光合作用,沒有淀粉產(chǎn)生,所以不變藍(lán);
Ⅱ中白斑部分沒有葉綠體,無法進(jìn)行光合作用,沒有淀粉產(chǎn)生,所以不變藍(lán);
Ⅲ中綠葉部分,氫氧化鈉溶液能夠吸收空氣中的二氧化碳,葉片沒有原料,不能進(jìn)行光合作用。所以不變藍(lán);故選:ACE。
(4)綠葉Ⅰ的遮光部分沒有光照,植物沒有進(jìn)行光合作用,不能制造淀粉;Ⅱ中白斑部分沒有葉綠體,無法進(jìn)行光合作用,沒有淀粉產(chǎn)生;葉片Ⅲ由于瓶內(nèi)的二氧化碳被氫氧化鈉吸收了,植物無法進(jìn)行光合作用,不能制造淀粉。所以,植物進(jìn)行光合作用的必要條件有:光、葉綠體和二氧化碳。
(5)綠色植物利用光提供的能量,在葉綠體中合成淀粉等有機(jī)物,并且把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能,儲存在有機(jī)物中的過程,稱為光合作用;植物進(jìn)行呼吸作用所釋放出的能量一部分滿足自身生命活動的需要,另一部分以熱能的形式散失到空氣中。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】根據(jù)下列信息,回答有關(guān)問題。

小明對遺傳學(xué)知識非常感興趣,他選擇了有耳垂、無耳垂這對相對性狀,對家庭成員進(jìn)行了調(diào)查。結(jié)果如下表:

成員

祖父

祖母

外祖父

外祖母

父親

母親

叔叔

舅舅

小明

性狀

有耳垂

無耳垂

有耳垂

有耳垂

有耳垂

無耳垂

無耳垂

有耳垂

(1)根據(jù)表中各成員的性狀表現(xiàn),請你推測這對相對性狀中的隱性性狀是_____________

(2)如果顯性基因用D表示,隱性基因用d表示,那么,表中各成員表現(xiàn)為有耳垂的基因組成是_____________。

(3)小明的外祖父、外祖母均有耳垂,小明的母親卻無耳垂,這種現(xiàn)象被稱為_____________

(4)由于小明沒有見過遠(yuǎn)在國外的舅舅,請你推測小明舅舅有耳垂的可能性是__________。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】釣魚島及其附屬島嶼自古以來就是中國的固有領(lǐng)土,總面積約7平方公里。棕櫚、多肉植物隨處可見,仙人掌遍地叢生。海鳥飛掠、蛇蟲匍行、魚蝦群集,好一派海島風(fēng)光。請據(jù)此回答問題:

(1)從生態(tài)學(xué)角度看,小島及附近海域的各種植物、動物、細(xì)菌和真菌以及陽光、空氣、水、土壤等相互聯(lián)系、相互作用,共同構(gòu)成了一個____________

(2)蝦吃藻、魚吃蝦、鳥吃魚、蛇吃鳥,這些生物因為食物的關(guān)系而構(gòu)成了一條__________。

(3)島上海風(fēng)強勁,各種植物都生長得低矮粗壯,這一現(xiàn)象體現(xiàn)了生物對環(huán)境的________。

(4)仙人掌的葉片退化成針形有利于減少____________對水分的消耗,以適應(yīng)島上的干旱環(huán)境。

(5)棕櫚油是由棕櫚果加工而來的,它與大豆油、菜籽油并稱為“世界三大植物油”。棕櫚油中富含的有機(jī)物,是通過棕櫚樹的____________(生理活動)獲得的,這個生理過程的反應(yīng)式是____________________________________________。

(6)多肉植物大多數(shù)生長在干旱環(huán)境中,根系發(fā)達(dá)。可見生物的____________與其生活環(huán)境是相適應(yīng)的。它們從土壤中吸收水分和無機(jī)鹽的主要結(jié)構(gòu)是根尖的__________。

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【題目】如圖是家鴿的呼吸系統(tǒng)示意圖,下列說法正確的是

A. ①是氣管②是肺③是氣囊

B. 家鴿的呼吸方式是氣囊輔助肺呼吸

C. ②和③都能進(jìn)行氣體交換

D. 氣體進(jìn)入體內(nèi)的途徑是①→②→③

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【題目】導(dǎo)管和篩管都屬于

A保護(hù)組織 B輸導(dǎo)組織 C基本組織 D分生組織

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】通過噬菌體侵染細(xì)菌的實驗,看下列哪一個敘述是不準(zhǔn)確的( )

A. 噬菌體的營養(yǎng)方式是寄生 B. 噬菌體的繁殖方式是增殖

C. 噬菌體的遺傳物質(zhì)是核酸 D. 因為噬菌體能侵蝕細(xì)菌,所以它對人類都有利

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】回憶我們所做的探究,圖甲、乙表示兩塊載玻片,分別在載玻片兩端各滴一滴草履蟲培養(yǎng)液,并使兩滴培養(yǎng)液連通,當(dāng)在兩側(cè)載玻片右側(cè)培養(yǎng)液的邊緣分別放一粒食鹽和一滴肉汁,分析可能出現(xiàn)的現(xiàn)象。

(1)在甲、乙載玻片的下方的( )內(nèi)用箭頭表示草履蟲移動的方向。
(2)該實驗說明生物體(如草履蟲)對外界的刺激能作出一定的 , 這是生物的基本特征。
(3)單細(xì)胞生物與人類關(guān)系密切,它們能①形成赤潮、②寄生在人體內(nèi)、③凈化水體、④作為魚類的天然餌料。其中對人類有用的是 (填序號)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】溱湖風(fēng)景區(qū)建有保護(hù)養(yǎng)殖基地,俗稱四不像的珍稀動物是

A麋鹿 哺乳動物 B中華鱉 爬行動物

C蟒蛇 爬行動物 D揚子鱷 爬行動物

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】目前,心血管疾病己成為威脅我人們健康的主要疾病,為了預(yù)防心血管疾病,我們在平時飲食中應(yīng)注意

A多吃一些新鮮水果和蔬菜 B多吃一些高脂肪食品

C多吃一些高糖食品 D多吃一些高蛋白食品

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