【題目】通過噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn),看下列哪一個敘述是不準(zhǔn)確的( )
A. 噬菌體的營養(yǎng)方式是寄生 B. 噬菌體的繁殖方式是增殖
C. 噬菌體的遺傳物質(zhì)是核酸 D. 因?yàn)槭删w能侵蝕細(xì)菌,所以它對人類都有利
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】在以下敘述中,可以將病毒與其他微生物相區(qū)別的是( )
A.能夠使人或動、植物患病
B.沒有細(xì)胞核
C.只能在寄主細(xì)胞內(nèi)繁殖
D.個體十分微小
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖顯示“制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時裝片”的兩個操作步驟,據(jù)圖回答問題。
(1)圖中甲往裝片上滴加的液體是 , 滴加該液體的目的是。
(2)圖中乙往裝片上滴加的液體是 , 滴加該液體的目的是。
(3)制作裝片前,先將口漱凈的目的是;
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】選取有綠色葉片和白斑葉片的牽;ㄟM(jìn)行試驗(yàn),裝置如圖,請回答
(1)在實(shí)驗(yàn)中,先將牽牛花放在暗室一晝夜,目的是________,這個過程是 通過植物的 ________作用完成的。
(2)然后將此裝置在光下照射數(shù)小時,使其進(jìn)行充 分的________作用后,再將Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ葉片放入盛有________的燒杯中________加熱,使葉綠素溶解。
(3)實(shí)驗(yàn)中,在所有葉片上滴加碘液,發(fā)現(xiàn)不變藍(lán)的有(______)。
A.Ⅰ葉覆蓋鋁箔部分B.Ⅱ葉綠色部分C.Ⅲ葉D.Ⅰ葉未覆蓋鋁箔部分E.Ⅱ葉白斑部分
(4)通過本實(shí)驗(yàn)結(jié)果可以確定,光合作用的順利進(jìn)行必須具備(______) 。
A.光B.適宜的溫度C.二氧化碳D.水E.氧氣F.葉綠素(體)
(5)光合作用過程中發(fā)生的能量變化是由________轉(zhuǎn)化為 ________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】圖是胎兒發(fā)育期間營養(yǎng)供應(yīng)的相關(guān)結(jié)構(gòu)圖,據(jù)圖回答下列問題。
(l)請標(biāo)出B和C的名稱:[B]__________,[C]__________。
(2)受精卵分裂和胚胎發(fā)育初期的營養(yǎng)由__________提供。
(3)胚胎植入子宮內(nèi)膜后,在胚胎與子宮壁接觸的部分形成[A]____。
(4)胎兒通過[A]和[B],從母體內(nèi)獲得__________,并將代謝產(chǎn)生的__________氣體和其他廢物排人母體的血液,由母體排出體外。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是兔和狼的牙齒,根據(jù)圖填寫內(nèi)容
(1)寫出圖中各標(biāo)號的名稱:1_____、2_____、3_____
(2)圖_____是兔的牙齒,圖_____是狼的牙齒.兔的牙齒只有_____和_____,沒有_____,這是與它的_____生活習(xí)性相適應(yīng)的.
(3)兔的_____形狀像鑿子,適于切斷食物;狼的_____尖銳鋒利,適于撕裂肉食.
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