【題目】人體的各種運(yùn)動都以一定的結(jié)構(gòu)為基礎(chǔ)。以下有關(guān)人體結(jié)構(gòu)的敘述，正確的是（??? ）

A. 人體內(nèi)所有的骨連結(jié)都是能夠活動的

B. 關(guān)節(jié)的基本結(jié)構(gòu)包括關(guān)節(jié)面、關(guān)節(jié)囊和關(guān)節(jié)腔

C. 肱二頭肌屬于肌肉組織

D. 只要保證骨、關(guān)節(jié)、骨骼肌的完整性就能夠產(chǎn)生運(yùn)動

【答案】B

【解析】

⑴關(guān)節(jié)是由關(guān)節(jié)面、關(guān)節(jié)囊和關(guān)節(jié)腔三部分組成，關(guān)節(jié)面包括關(guān)節(jié)頭和關(guān)節(jié)窩，關(guān)節(jié)囊由結(jié)締組織構(gòu)成，包繞著整個(gè)關(guān)節(jié)，把相鄰的兩骨牢固地聯(lián)系起來。

⑵運(yùn)動并不是僅是靠運(yùn)動系統(tǒng)來完成的，它需要神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)和控制。它需要能量的供應(yīng)，因此還需要消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)等系統(tǒng)的配合。人體完成一個(gè)運(yùn)動都要有神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)，有骨、骨骼肌、關(guān)節(jié)的共同參與，多組肌肉的協(xié)調(diào)作用，才能完成．

⑶肱二頭肌主要由結(jié)締組織、肌肉組織構(gòu)成，它具有器官的特點(diǎn)。

A、關(guān)節(jié)是骨連接的主要形式．骨和骨之間的連接叫骨連接．有的骨連接是不能活動的，如腦顱骨各骨之間的連接，A錯(cuò)誤．

B、關(guān)節(jié)包括關(guān)節(jié)頭、關(guān)節(jié)窩、關(guān)節(jié)囊、關(guān)節(jié)腔四部分，關(guān)節(jié)頭和關(guān)節(jié)窩組成關(guān)節(jié)面，B正確．

C、肱二頭肌主要由結(jié)締組織、肌肉組織構(gòu)成，其功能是帶動骨骼運(yùn)動，保護(hù)骨骼。它具有器官的特點(diǎn)，所以肱二頭肌是一個(gè)器官。C錯(cuò)誤．

D、運(yùn)動并不是僅是靠運(yùn)動系統(tǒng)來完成的，它需要神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)和控制。它需要能量的供應(yīng)，因此還需要消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)等系統(tǒng)的配合。人體完成每一個(gè)運(yùn)動都要有神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)，有骨、骨骼肌、關(guān)節(jié)的共同參與，多組肌肉的協(xié)調(diào)作用，才能完成．故不是有完整的骨、關(guān)節(jié)、骨骼肌就能夠產(chǎn)生運(yùn)動，D錯(cuò)誤．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“養(yǎng)兒方知父母恩”，父母生育孩子不容易，許多母親在懷孕初期會有強(qiáng)烈的妊娠反應(yīng)，例如惡心、嘔吐、頭暈等；懷孕期間，母親通過臍帶和???????? 為腹中胎兒提供養(yǎng)料和排出廢物，身體負(fù)擔(dān)大大加重。而養(yǎng)育孩子則更不容易，在生活中，我們應(yīng)該尊重父母，孝順父母。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】昆蟲生產(chǎn)卵的數(shù)目有很大差異，一般1只雌蟲一生可產(chǎn)卵幾十至幾百粒，1只蜜蜂的蜂后1天可產(chǎn)卵2000—3000粒，蚜蟲由于有孤雌生殖的繁殖方式，所以繁殖力很強(qiáng)。產(chǎn)卵最多的昆蟲是大百蟻后，每天可產(chǎn)卵4000粒。產(chǎn)卵較少的如虱，一生只能產(chǎn)幾十只卵，蚊子一般一生可以產(chǎn)卵3~4次，最多為7次，每次產(chǎn)卵幾百粒。蒼蠅每次產(chǎn)卵也常有20~300個(gè)。成堆產(chǎn)卵的昆蟲，一次交配后可以產(chǎn)卵幾次。

（1）昆蟲大量產(chǎn)卵有什么意義？ _______

（2）那些有害昆蟲大量產(chǎn)卵對我們?nèi)祟愑惺裁从绊懀?_____________

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)人體消化和吸收的敘述正確的是(　　)

A. 消化系統(tǒng)都具有消化功能??? B. 糖類都可以直接被吸收

C. 消化和吸收都在小腸??? D. 胰液中含有消化蛋白質(zhì)的酶

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某生物興趣小組對“酸雨對生物的影響”實(shí)驗(yàn)過程設(shè)計(jì)如下：

(1)提出問題：酸雨對生物的生活______________________？

(2)作出假設(shè)：_______________________________________。

(3)制定計(jì)劃：

①在一個(gè)花盆里播種一粒玉米，將其培育成幼苗。

②在食醋中加入清水，做成“模擬酸雨”，pH控制在3左右。

③向花盆內(nèi)的玉米幼苗噴灑“模擬酸雨”，每天一次，觀察并記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。

(4)觀察后寫出實(shí)驗(yàn)結(jié)果：____________________________。

(5)由此得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是____________________________。

(6)本實(shí)驗(yàn)不合理的地方有：①_____________________________；②_______________________________________________________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在顯微鏡的使用中，下列操作與結(jié)果相符的是（　�。�

A. 轉(zhuǎn)動光圈﹣調(diào)節(jié)光線射入角度

B. 轉(zhuǎn)動細(xì)準(zhǔn)焦螺旋﹣較大幅度升降鏡筒

C. 向右上方移動裝片﹣物像向右上方移動

D. 轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器﹣更換物鏡

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下面是某興趣小組探究教室里是否有細(xì)菌和真菌的實(shí)驗(yàn)方案，請你幫助設(shè)計(jì)完成

材料用具：1號和2號裝有牛肉汁培養(yǎng)基的培養(yǎng)皿（已高溫滅菌）、透明膠帶、放大鏡．

（1）提出問題：教室里的空氣中是否有多種細(xì)菌和真菌？

（2）作出假設(shè)：教室的空氣里有細(xì)菌和真菌．

（3）制訂計(jì)劃并實(shí)施：

①1號培養(yǎng)皿的處理方法：打開培養(yǎng)皿，暴露在教室的空氣中5﹣10分鐘，再蓋上，封好；2號培養(yǎng)皿不做處理，在實(shí)驗(yàn)中起_____作用．

②把兩個(gè)培養(yǎng)皿放在_____的地方．

（4）觀察結(jié)果，得出結(jié)論：

①1號培養(yǎng)皿的現(xiàn)象：_____．

②2號培養(yǎng)皿的現(xiàn)象：無菌落形成．

③你的結(jié)論是_____．

通過以上實(shí)驗(yàn)可知，細(xì)菌和真菌適合于生活在_____的環(huán)境中．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在人群中，生來就慣用右手與生來就慣用左手(不包括后天的矯正和練習(xí))是一對相對性狀。父親慣用左手，母親慣用右手，他們生的孩子也是慣用右手的。正常情況下，這個(gè)孩子的體細(xì)胞內(nèi)有控制慣用左手的基因嗎?以下推理正確的是

A. 若“慣用左手”為顯性性狀，則可能有

B. 若“慣用左手”為顯性性狀，則一定有

C. 若“慣用左手”為隱性性狀，則一定有

D. 若“慣用左手”為隱性性狀，則可能有

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】使用顯微鏡觀察細(xì)胞時(shí)，小明發(fā)現(xiàn)視野中的物像不是很清晰，此時(shí)應(yīng)調(diào)節(jié)顯微鏡的（　�。�

A. 遮光器??? B. 粗準(zhǔn)焦螺旋??? C. 反光鏡??? D. 細(xì)準(zhǔn)焦螺旋

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同步練習(xí)冊答案