Question

6．探究“光對(duì)鼠婦生活的影響”中：
（1）下面是一組同學(xué)的實(shí)驗(yàn)記錄（時(shí)間：min）

環(huán)境時(shí)間（min）	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10
明亮處鼠婦數(shù)量（只）	10	7	4	1	1	0	0	0	0	0
陰暗處鼠婦數(shù)量（只）	0	3	6	9	9	10	10	10	10	10

①通過分析上述數(shù)據(jù)，你得到了什么結(jié)論？光會(huì)影響鼠婦的生活． 
②這個(gè)小組在實(shí)驗(yàn)過程中，所控制的實(shí)驗(yàn)變量是光． 
（2）在探究了“光對(duì)鼠婦生活的影響”之后，如果探究“水分對(duì)鼠婦生活的影響”，在如圖所示的四個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置中，你會(huì)選擇B，理由是單一變量．

（3）實(shí)驗(yàn)中，為什么要統(tǒng)計(jì)全班各組的平均值？減少誤差． 
（4）實(shí)驗(yàn)中用一只鼠婦可以不？不可以，為什么用一只鼠婦偶然性大．
（5）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，你是怎樣處理鼠婦的？應(yīng)將鼠婦放回到適合它生存的自然環(huán)境中．

Answer 1

分析 （1）科學(xué)探究的一般過程：提出問題、作出假設(shè)、制定計(jì)劃、實(shí)施計(jì)劃、得出結(jié)論、表達(dá)和交流．
（2）對(duì)照實(shí)驗(yàn)：在探究某種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí)，對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)．

解答 解：（1）①由于第10分鐘時(shí)明亮處鼠婦數(shù)約為0只，陰暗處為10只．因此，“通過分析上述數(shù)據(jù)”，得到的結(jié)論是：光會(huì)影響鼠婦的生活．
②這個(gè)小組在實(shí)驗(yàn)過程中，盒里形成了有光和無光兩種環(huán)境，紙盒兩側(cè)唯一不同的量是光，所以，“這個(gè)小組在實(shí)驗(yàn)過程中”，所控制的實(shí)驗(yàn)變量是光．
（2）對(duì)照實(shí)驗(yàn)所要探究的條件就是實(shí)驗(yàn)的唯一變量，因此，探究“水分對(duì)鼠婦生活的影響”實(shí)驗(yàn)中唯一的變量是水分．除水分不同外，其它條件如鼠婦的數(shù)量、光照、溫度等都應(yīng)該相同且適宜．A、鼠婦生活在陰暗的環(huán)境中，都在光下會(huì)影響鼠婦的活動(dòng)；B、都在陰暗的環(huán)境中而且唯一變量是水分；C、有兩個(gè)變量水分和光；D、變量不唯一．因此，“如果探究‘水分對(duì)鼠婦生活的影響’”，我會(huì)選擇裝置B，理由是單一變量．
（3）一次實(shí)驗(yàn)存在一定的偶然性和誤差，計(jì)算多次實(shí)驗(yàn)的平均值，可以減少實(shí)驗(yàn)誤差，確保實(shí)驗(yàn)嚴(yán)密準(zhǔn)確．所以，“實(shí)驗(yàn)中”，要統(tǒng)計(jì)全班各組的平均值的原因是減少誤差．
（4）1只鼠婦數(shù)量太少，存在偶然性，如采集的鼠婦生病、或受其它非生物因素的影響、處于特殊生長(zhǎng)時(shí)期等都會(huì)導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)結(jié)論出錯(cuò)．因此，實(shí)驗(yàn)中用一只鼠婦不可以，因?yàn)橛靡恢皇髬D偶然性大．
（5）要養(yǎng)成愛護(hù)動(dòng)物的好習(xí)慣，保護(hù)動(dòng)物從我做起，從現(xiàn)在做起，所以，“實(shí)驗(yàn)結(jié)束后”，應(yīng)將鼠婦放回到適合它生存的自然環(huán)境中．
故答案為：
（1）①光會(huì)影響鼠婦的生活
②光
（2）B；單一變量
（3）減少誤差
（4）不可以；用一只鼠婦偶然性大
（5）應(yīng)將鼠婦放回到適合它生存的自然環(huán)境中

點(diǎn)評(píng) 實(shí)驗(yàn)中，控制變量和設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)是設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案必須處理好的兩個(gè)關(guān)鍵問題．