16.一天,同學(xué)在世紀(jì)花鳥市場買了兩盆仙人掌,回家準(zhǔn)備做仙人掌耐旱實驗,請你幫他完成下列實驗報告:
實驗材料:盆栽仙人掌
(1)提出問題:仙人掌耐旱嗎?
(2)作出假設(shè):仙人掌耐旱.
(3)變量條件是:水
(4)實驗過程;兩盆同樣大小的仙人掌,一盆澆適量的水,一盆不澆水.這樣設(shè)計是進(jìn)行對照.連續(xù)20天觀察、記錄仙人掌的狀態(tài).
(5)實驗結(jié)論:仙人掌耐旱.

分析 科學(xué)探究的一般過程:提出問題、作出假設(shè)、制定計劃、實施計劃、得出結(jié)論、表達(dá)和交流.

解答 解:(1)探究的一般過程是從發(fā)現(xiàn)問題、提出問題開始的,所以提出的問題是:仙人掌耐旱嗎?
(2)根據(jù)自己已有的知識和生活經(jīng)驗對問題的答案作出假設(shè),作出假設(shè):仙人掌耐旱.
(3)變量條件是:水
(4)實驗過程;兩盆同樣大小的仙人掌,一盆澆適量的水,一盆不澆水,這樣設(shè)計是進(jìn)行 對照.連續(xù)20天觀察、記錄仙人掌的狀態(tài).
(5)分析實驗現(xiàn)象,澆適量的水的一盆生長不好,甚至死亡,而另一盆不澆水的生長很好,實驗結(jié)論:仙人掌耐旱.
故答案為:
(1)仙人掌耐旱嗎?
(2)仙人掌耐旱   
 (3)水 
(4)對照
(5)仙人掌耐旱

點評 解題的關(guān)鍵是知道探究實驗的步驟.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:填空題

6.探究“光對鼠婦生活的影響”中:
(1)下面是一組同學(xué)的實驗記錄(時間:min)
環(huán)境時間(min)12345678910
明亮處鼠婦數(shù)量(只)10741100000
陰暗處鼠婦數(shù)量(只)036991010101010
①通過分析上述數(shù)據(jù),你得到了什么結(jié)論?光會影響鼠婦的生活. 
②這個小組在實驗過程中,所控制的實驗變量是光. 
(2)在探究了“光對鼠婦生活的影響”之后,如果探究“水分對鼠婦生活的影響”,在如圖所示的四個實驗裝置中,你會選擇B,理由是單一變量.

(3)實驗中,為什么要統(tǒng)計全班各組的平均值?減少誤差. 
(4)實驗中用一只鼠婦可以不?不可以,為什么用一只鼠婦偶然性大.
(5)實驗結(jié)束后,你是怎樣處理鼠婦的?應(yīng)將鼠婦放回到適合它生存的自然環(huán)境中.

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7.細(xì)菌通過分裂繁殖后代,若細(xì)菌每30分鐘分裂一次,那么1000個細(xì)菌經(jīng)過2小時的分裂可得到的細(xì)菌數(shù)量是( 。
A.4000個B.16000個C.1600個D.2000個

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

4.綠色植物吸收水分和無機(jī)鹽的主要部位是根尖的成熟區(qū),并通過導(dǎo)管運輸?shù)街参锏母鱾部位被利用.

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11.臭鼬在遇到危險的情況時,會放出很臭的氣體,這樣現(xiàn)象說明了( 。
A.生物能排出廢物B.生物能生長和繁殖
C.生物能對外界刺激做出反應(yīng)D.生物能進(jìn)行呼吸

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

1.組織的形成是細(xì)胞哪種活動的結(jié)果( 。
A.分裂B.生長C.分化D.聚集

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8.下列昆蟲的發(fā)育不經(jīng)過蛹期的是(  )
A.螳螂B.蜜蜂C.菜粉蝶D.家蠶

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

5.分類生物有一定的依據(jù),下列能作為生物分類依據(jù)的是( 。
A.生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)特征B.各種生物在生態(tài)系統(tǒng)中的營養(yǎng)方式
C.各種生物在進(jìn)化上的親疏遠(yuǎn)近關(guān)系D.以上都是

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

6.下列各項中,不屬于動物行為的是( 。
A.燕子筑巢B.公雞報曉C.小狗呼吸D.小猴騎車

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同步練習(xí)冊答案