欣賞《人猿泰山》故事片段,思考回答問題

泰山一直以做個英勇的好猩猩為最大目標,他的想法在人類探險隊深入蠻荒后有了重大的改變,第一次,他驚訝地發(fā)現(xiàn)居然有別的動物跟自己長得如此相像;第一次,他對自己的身份歸屬產(chǎn)生了懷疑,他不知道自己到底是屬于猩猩還是人類;而另一方面,她有發(fā)覺自己被探險家的女兒珍妮深深吸引,只想跟她在一起,終于,他決定跟隨珍妮返回人類的世界,卻在此時發(fā)現(xiàn)探險隊里的部分不法分子計劃捕捉森林里的猩猩族群,于是她決定回到森林中解救他的猩猩朋友們.

(1)“第一次,他驚訝地發(fā)現(xiàn)居然有別的動物跟自己長得如此相像”,由這句話可以知道泰山的身份應歸屬于__________.從生物分類的角度來說應該屬于__________綱__________目.

(2)雖然泰山從小和猩猩們生活在一起,但是他還是有不少特征和猩猩不同,如:從行走方式上來看,她可以_______________行走,從傳遞信息的方式上看,他具有__________能力;他還可以按照自己的愿望制造和使用__________.

(3)當發(fā)現(xiàn)“不法分子計劃捕捉森林里的猩猩族群”時,泰山?jīng)Q定回到森林中解救他的猩猩朋友們,人類應該向泰山學習,保護猿類,畢竟人,猿__________,既是近親,相煎何急呢?

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年山東省臨沂市七年級上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

在觀察玻片標本時,如果光線太強應選用( )

A.小光圈、平面鏡 B.小光圈、凹面鏡

C.大光圈、平面鏡 D.大光圈、凹面鏡

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科目:初中生物 來源:2015-2016學年山東省濟南市八年級上月考生物試卷(解析版) 題型:填空題

如圖是生態(tài)系統(tǒng)中能量流動的模式圖,請據(jù)圖回答:

(1)圖中A是指______________;C_____________所含的能量通過______________的呼吸作用散失.

(2)圖中畫的方框依次縮小,意思是表明_____________________.

(3)生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動伴隨著________________進行.

(4)寫出一種生物當中能量的去向①____________;②____________;③_____________.

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科目:初中生物 來源:2015-2016學年山東省濟南市八年級上月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

2008年1月南方雪災,對南方生態(tài)系統(tǒng)中的哪種生物數(shù)量影響最大( )

A.草本植物 B.野鼠 C.牛、羊 D.狼

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科目:初中生物 來源:2015-2016學年山東省濟南市八年級上月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列各項中,能保持相對穩(wěn)定時間最長的生態(tài)球是( )

A.A B.B C.C D.D

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科目:初中生物 來源:2015-2016學年山東省德州市八年級下第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

俗話說“大樹底下好乘涼”、“千里之堤,潰于蟻穴”.這都體現(xiàn)了( )

A.生物能影響環(huán)境 B.生物能適應一定的環(huán)境

C.環(huán)境能影響生物的生存 D.生物與環(huán)境可以相互影響

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科目:初中生物 來源:2015-2016學年山東省德州市八年級下第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

人猿分界的一個重要標準是( )

A.是否直立行走 B.能否使用天然工具

C.能否制造簡單的工具 D.是否學會人工取火

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科目:初中生物 來源:2015-2016學年山東省濱州市八年級下階段測生物試卷(解析版) 題型:填空題

如圖是某生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)簡圖,請仔細觀察分析并回答下列有關問題.

(1)圖中的植物利用太陽光能制造有機物,不僅養(yǎng)活了自己,還養(yǎng)活了其它生物,所以它是生態(tài)系統(tǒng)成分中的___________.

(2)數(shù)一數(shù),看看如圖所示食物網(wǎng)中,共有___________條食物鏈.

(3)想一想,在這個生態(tài)系統(tǒng)的成分中,昆蟲、青蛙、蛇、鳥等動物屬于___________.

(4)在該食物網(wǎng)中,鳥與昆蟲之間以及貓頭鷹與田鼠之間的關系屬于___________關系.

(5)人類排放的有毒物質(zhì)進入生態(tài)系統(tǒng),會通過食物鏈不斷積累,在此生態(tài)系統(tǒng)中,有毒物質(zhì)積累最多的生物是___________.

(6)在此食物網(wǎng)中,若食物鏈的終端為貓頭鷹,則能量損失最多的那條食物鏈是________________________________.

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科目:初中生物 來源:2015-2016學年度山東省德州市七年級下期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

醫(yī)學臨床上的“植物人”通常是指在腦部受傷后只有呼吸和心跳,沒有意識或意識朦朧,不能自主活動的病人。該類病患腦部可能沒有受到損傷的部位是

A.腦干 B.小腦 C.大腦 D.大腦皮層

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