【題目】根尖成熟區(qū)的根毛細(xì)胞不同于人口腔上皮細(xì)胞的特有的結(jié)構(gòu)是( )
A.葉綠體和液泡 B.細(xì)胞壁和液泡
C.細(xì)胞壁、葉綠體和線粒體 D.細(xì)胞壁、液泡和葉綠體
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖示為臨時(shí)玻片制作中的某一步驟,請(qǐng)判斷以下說(shuō)法正確的是( )
A.此步驟是滴加碘液給細(xì)胞染色
B.此步驟是滴加清水,用于觀察洋蔥表皮細(xì)胞
C.此步驟完成后,接下來(lái)是蓋好蓋玻片
D.觀察人口腔上皮細(xì)胞不需要進(jìn)行此步驟
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)節(jié)在運(yùn)動(dòng)中所起的作用是
A.動(dòng)力 B.支點(diǎn) C.控制 D.杠桿
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】單克隆抗體在腫瘤治療方面有廣泛的應(yīng)用.單克隆抗體制備過(guò)程如圖所示.
(1)腫瘤(選填“屬于”或“不屬于”)傳染。
(2)單克隆抗體的制備是一個(gè)(選填“有性”或“無(wú)性”)生殖的過(guò)程,利用該抗體進(jìn)行治療屬于(選填“特異性”或“非特異性”)免疫.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】夏天,在陰濕并沒(méi)有嚴(yán)重污染的地面上和背陰的墻壁上,常密集生長(zhǎng)著許多矮小的植物體,它有莖和葉,但沒(méi)有真正的根,它們是 植物.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下面兩圖是植物蒸騰作用實(shí)驗(yàn)裝置示意圖。實(shí)驗(yàn)(二)是在實(shí)驗(yàn)(一)基礎(chǔ)上的改進(jìn)。請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:
(1)實(shí)驗(yàn)(一)探究的問(wèn)題:蒸騰作用主要是通過(guò)_____________進(jìn)行的嗎?
(2)實(shí)驗(yàn)(二)探究的問(wèn)題:蒸騰作用的快慢是否與______________有關(guān)?
(3)預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)(二)結(jié)果:A、B、C三個(gè)塑料袋中水珠數(shù):______袋內(nèi)壁水珠最多;________袋內(nèi)壁水珠最少。
(4)實(shí)驗(yàn)(二)結(jié)論:____________________________________________________________。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在2012年學(xué)業(yè)考試的實(shí)踐操作考察中,丙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)室:制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片,并用顯微鏡觀察其細(xì)胞結(jié)構(gòu),如圖是丙同學(xué)在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中的某一操作步驟,該操作的作用是:( 。
①用吸水紙吸取過(guò)多的水,防止蓋玻片漂浮
②用吸水紙吸水,有利于排除蓋玻片下的氣泡
③用吸水紙吸水,有利于讓染色劑給細(xì)胞染色.
A.①
B.①②
C.②③
D.①②③
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】連線題,將下圖中所標(biāo)注的顯微鏡結(jié)構(gòu)和其功能或操作連線:
1調(diào)節(jié)光圈的大小 | ||
2選擇不同倍數(shù)的物鏡 | ||
3觀察物像 | ||
4使鏡筒升降 | ||
5反射光線 |
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