【題目】如圖是人體消化、呼吸、循環(huán)和排泄等一系列生理活動示意圖,其中A、B表示人體的系統(tǒng),a,b,c表示部分器官,數(shù)字①~⑦表示部分生理活動。下列說法正確的是( )
A. 淀粉需經(jīng)a、b、c消化為葡萄糖才能被吸收
B. 過程④⑤是肺與外界的氣體交換,通過氣體的擴散來完成
C. 葡萄糖主要在組織細胞內(nèi)的線粒體處分解釋放能量,供生命活動利用
D. 圖中生理過程中屬于排泄的是①②③④
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】酸奶風味獨特、營養(yǎng)豐富,其制作過程中必需的微生物及處理方法是( )
A. 酵母菌 密封 B. 酵母菌 開蓋
C. 乳酸菌,密封 D. 乳酸菌 開蓋
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上常采取一定的措施,促進或抑制植物的某些生物活動。下列各項措施與要達到的目的,不相對應的是
A. 雨后農(nóng)田內(nèi)及時排水——促進植物的呼吸作用
B. 夜間給溫室植物通風——抑制植物的光合作用
C. 白天在大棚內(nèi)適當增施氣肥(二氧化碳)——促進植物的光合作用
D. 在陰雨天移栽植物,將去掉移栽植物的部分枝葉——降低蒸騰作用
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】在觀察口腔上皮細胞臨時裝片時,王剛同學用顯微鏡先后在視野中看到了下列不同的物像效果,如圖所示.請回答.
(1)顯微鏡結構中,A的名稱是 , D的名稱是 .
(2)制作人體口腔上皮細胞臨時裝片的正確順序是: .
A.用消毒牙簽從口腔側壁處輕輕刮幾下
B.在載玻片中央滴一滴生理鹽水
C.把牙簽放在載玻片的液滴中均勻地涂抹幾下
D.滴加碘液染色
E.蓋上蓋玻片
(3)王剛在實驗中,觀察到的效果由①變成④,他應將裝片向移動.
(4)要使觀察效果由④變成②,他應該轉動 , 由低倍物鏡換成高倍物鏡.但換成高倍物鏡后,王剛發(fā)現(xiàn),視野變暗了,這時他應該轉動遮光器選擇光圈,同時轉動反光鏡選擇面鏡.觀察效果由③到④,他應調(diào)節(jié)顯微鏡的[](填字母序號).
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