20．被譽(yù)為“雜交水稻之父”的是我國(guó)哪位科學(xué)家（　�。�
A．袁隆平B．鄧稼先C．錢學(xué)森D．李政道

分析 袁隆平運(yùn)用生物科學(xué)技術(shù)，培育出舉世聞名的雜交水稻，是著名的雜技水稻之父．

解答 解：袁隆平，北京人，漢族，運(yùn)用生物科學(xué)技術(shù)，培育出舉世聞名的雜交水稻，是著名的雜技水稻之父．A正確．
故選：A

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練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

10．食物鏈的起始環(huán)節(jié)是消費(fèi)者．×．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

11．淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪在消化道中開(kāi)始化學(xué)消化的器官依次是（　　）
A．口腔、胃、胃B．口腔、小腸、小腸C．口腔、口腔、小腸D．口腔、胃、小腸

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

8．植物的芽有不同的類型，將來(lái)可以發(fā)育成枝條的是（　�。�
A．葉芽B．花芽C．混合芽D．以上三種都是

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

15．圖甲和圖乙示“觀察人的口腔上皮細(xì)胞”實(shí)驗(yàn)的部分操作，圖丙示顯微鏡的結(jié)構(gòu)，圖丁示顯微鏡下觀察到的人的口腔上皮細(xì)胞．據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）圖甲中滴加的液體是0.9%的生理鹽水，目的是使細(xì)胞保持正常狀態(tài)．
（2）圖乙中滴加的液體是稀碘液．
（3）使用顯微鏡觀察時(shí)，先要轉(zhuǎn)動(dòng)[2]粗準(zhǔn)焦螺旋，使鏡筒緩緩下降，直到接近玻片標(biāo)本，此時(shí)眼睛一定要注視著[4]物鏡．找到模糊的物象后，要想看到更清晰的像，應(yīng)轉(zhuǎn)動(dòng)[3]細(xì)準(zhǔn)焦螺旋．
（4）顯微鏡在圖丁中顏色較深，近似球形的是細(xì)胞核，內(nèi)含有遺傳信息．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

5．一個(gè)細(xì)胞有8條染色體，這個(gè)細(xì)胞連續(xù)分裂2次，形成的細(xì)胞數(shù)量和每個(gè)新細(xì)胞中的染色體分別是（　　）
A．2個(gè)和2條B．2個(gè)和4條C．4個(gè)和4條D．4個(gè)和8條

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

12．下面實(shí)驗(yàn)的變量是（　�。�
 花盆 大豆粒數(shù) 光照 溫度 水
 1 10 向光 20℃ 充足
 2 10 向光 2℃ 充足
A．光照B．水C．溫度D．大豆粒數(shù)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

9．細(xì)菌細(xì)胞云動(dòng)植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)的主要區(qū)別是細(xì)菌細(xì)胞沒(méi)有（　　）
A．細(xì)胞質(zhì)B．遺傳物質(zhì)C．細(xì)胞膜D．成形的細(xì)胞核

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

10．如圖為聽(tīng)覺(jué)形成示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）用數(shù)字和箭頭表示聽(tīng)覺(jué)形成的過(guò)程①→②→③→④→⑥．
（2）在聽(tīng)覺(jué)形成過(guò)程中，產(chǎn)生振動(dòng)的結(jié)構(gòu)是[①]鼓膜，神經(jīng)沖動(dòng)產(chǎn)生于[③]耳蝸．
（3）如果鼻咽部有炎癥要及時(shí)治療，否則，病菌易通過(guò)[⑤]咽鼓管進(jìn)入中耳引起發(fā)炎．
（4）圖中腦由[a]大腦、[b]小腦、[c]腦干組成．

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