A. | 細(xì)胞質(zhì) | B. | 細(xì)胞核 | C. | 細(xì)胞壁 | D. | 細(xì)胞膜 |
分析 植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞的相同點(diǎn)和不同點(diǎn):
細(xì)胞類型 | 相 同 點(diǎn) | 不 同 點(diǎn) |
植物細(xì)胞 | 都有:細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、 細(xì)胞核 | 有:細(xì)胞壁、葉綠體、 液泡 |
動(dòng)物細(xì)胞 | 無:細(xì)胞壁、葉綠體、 液泡 |
解答 解:ABD、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、細(xì)胞膜,都是動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞都有的結(jié)構(gòu);
C、細(xì)胞壁是植物細(xì)胞具有的結(jié)構(gòu),動(dòng)物細(xì)胞沒有結(jié)構(gòu).
變形蟲是動(dòng)物,因此,在變形蟲體內(nèi)不可能有的結(jié)構(gòu)是細(xì)胞壁.
故選:C.
點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握動(dòng)物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)以及動(dòng)植物細(xì)胞的異同點(diǎn).
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科目:初中生物 來源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 內(nèi)心世界逐漸復(fù)雜,有的事情不想跟家長(zhǎng)交流 | |
B. | 有強(qiáng)烈的獨(dú)立意識(shí),遇到挫折又有依賴性,渴望得到老師和家長(zhǎng)的關(guān)懷 | |
C. | 性意識(shí)開始萌動(dòng),常表現(xiàn)為初期與異性疏遠(yuǎn)到逐漸與異性接近 | |
D. | 愿意將大量的時(shí)間和精力放在與異性的交往上 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 建立動(dòng)植物園 | B. | 建立瀕危物種繁育中心 | ||
C. | 頒布保護(hù)生物的多種法律 | D. | 建立自然保護(hù)區(qū) |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 葉綠體、線粒體 | B. | 線粒體、葉綠體 | ||
C. | 線粒體、線粒體和葉綠體 | D. | 線粒體和葉綠體、線粒體和葉綠體 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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