【題目】某生物興趣小組對(duì)“探究種子萌發(fā)的外界條件”實(shí)驗(yàn)作了如下改進(jìn):
①準(zhǔn)備甲、乙兩個(gè)大玻璃杯,中間各放兩個(gè)隔板(隔板上鉆有許多小孔),裝置下圖所示;
②甲、乙玻璃杯底部和隔板上各放20粒形態(tài)大小相似且正常的綠豆種子;
③向玻璃杯中加水,使②和⑤兩處的綠豆種子接觸到水;
④甲裝置放在溫暖的地方,乙裝置放在冰箱中;
⑤一段時(shí)間后,觀察種子的萌發(fā)情況。
請(qǐng)根據(jù)此實(shí)驗(yàn)回答下列問題:
(1)隔板鉆孔的目的是:使種子在萌發(fā)過(guò)程中得到____________。
(2)圖中的②與⑤互為對(duì)照,其變量是_______。
(3)一段時(shí)間后觀察實(shí)驗(yàn)結(jié)果,發(fā)現(xiàn)只有_______(填標(biāo)號(hào))處的種子萌發(fā)了。
(4)此實(shí)驗(yàn)說(shuō)明種子萌發(fā)所需的外界條件是_________________________。
(5)種子吸水萌發(fā),胚根突破種皮后突破種皮向地生長(zhǎng),并發(fā)育成根。下面是根尖幾個(gè)部位的細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)識(shí)圖填寫相關(guān)內(nèi)容:
①位于根尖最前端的是[]________。
②圖中C是根尖的___________區(qū),此區(qū)的主要生理功能是吸收水分和無(wú)機(jī)鹽的主要部位。
③植物根的長(zhǎng)度能夠不斷增加,就是因?yàn)?/span>_________的緣故(填字母)。
【答案】充足的空氣 溫度 ② 適量的水分、充足的空氣、適宜的溫度 A根冠 成熟(區(qū)) BD
【解析】
(1)種子萌發(fā)所需要的外界條件有要一定的水分、適宜的溫度和充足的空氣三個(gè)外界條件,本實(shí)驗(yàn)中,裝置甲②可以正常萌發(fā),起到對(duì)照作用,其余組為實(shí)驗(yàn)組,結(jié)合有關(guān)的探究實(shí)驗(yàn)進(jìn)行分析記憶。
(2)A根冠;B伸長(zhǎng)區(qū);C成熟區(qū);D分生區(qū)。
(1)甲乙兩個(gè)裝置隔板鉆孔的目的是讓②③⑤⑥號(hào)種子得到充足的空氣。
(2)②號(hào)和⑤號(hào)作為對(duì)照組,變量只能有一個(gè),從甲乙兩裝置對(duì)比可以看出變量是溫度。
(3)因?yàn)棰谔?hào)種子具備了種子萌發(fā)的外界條件:適量的水分、充足的空氣、適宜的溫度,所以能萌發(fā)。乙裝置放在冰箱中溫度過(guò)低種子都不能萌發(fā)。甲裝置①?zèng)]有適量的水③沒有充足的空氣所以都不能萌發(fā)。
(4)此實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了種子萌發(fā)所需的外界條件是適宜的溫度、適量的水分和充足的空氣。
(5)① A是根尖的根冠,根尖最先端的帽狀結(jié)構(gòu),細(xì)胞排列比較疏松,細(xì)胞體積較大,細(xì)胞壁薄,有大液泡,罩在分生區(qū)的外面,有保護(hù)根尖幼嫩的分生組織,使之免受土壤磨損的功能。
② C是根尖的成熟區(qū),也叫根毛區(qū);在伸長(zhǎng)區(qū)的上部,細(xì)胞停止伸長(zhǎng),并且開始分化,表皮細(xì)胞一部分向外突起形成根毛。是吸收水分和無(wú)機(jī)鹽的主要部位。根毛的大量存在增加了根的吸收面積。
③ D分生區(qū)被根冠包圍著,屬于分生組織,細(xì)胞很小,細(xì)胞壁薄,細(xì)胞核大,細(xì)胞質(zhì)濃,具有很強(qiáng)的分裂能力,能夠不斷分裂產(chǎn)生新細(xì)胞,使細(xì)胞數(shù)目增加,向下補(bǔ)充根冠,向上轉(zhuǎn)化為伸長(zhǎng)區(qū)。 B伸長(zhǎng)區(qū)在分生區(qū)上部,細(xì)胞逐漸停止分裂,開始迅速生長(zhǎng),使細(xì)胞體積不斷增大,是根伸長(zhǎng)最快的地方。因此,根的長(zhǎng)長(zhǎng)主要依靠D分生區(qū)增加細(xì)胞數(shù)量,B伸長(zhǎng)區(qū)細(xì)胞的迅速伸長(zhǎng)。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】觀察細(xì)菌的結(jié)構(gòu)模式圖,回答下列問題:
(1)A _____位于細(xì)菌細(xì)胞壁外,主要起保護(hù)作用;E _____有助于細(xì)菌的運(yùn)動(dòng)。
(2)細(xì)菌的遺傳物質(zhì)存在于[_____]所示結(jié)構(gòu)中。
(3)多數(shù)細(xì)菌依靠現(xiàn)成的有機(jī)物生活。其中一些細(xì)菌能夠從活的生物體內(nèi)獲取營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),營(yíng)養(yǎng)方式為_____;另一些細(xì)菌依靠分解動(dòng)植物的遺體來(lái)獲取營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),營(yíng)養(yǎng)方式為_____。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某生物小組在進(jìn)行“觀察小魚尾鰭內(nèi)血液的流動(dòng)”實(shí)驗(yàn)時(shí)觀察到如圖所示圖象請(qǐng)分析回答下列問題:
(1)本實(shí)驗(yàn)應(yīng)選取尾鰭色素______的活小魚、原因是_______。
(2)顯微鏡下觀察小魚尾鰭時(shí),用濕布或脫脂棉包裹小魚的部位應(yīng)是______。
A.頭部 B.尾部 C.軀干部和鰓部 D.軀干部
(3)圖二中的數(shù)字_____所指的是毛細(xì)血管,作出這一判斷的依據(jù)是_______。
(4)實(shí)驗(yàn)后,應(yīng)將小魚______。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在做探究“溫度對(duì)鼠婦生活的影響”的實(shí)驗(yàn)時(shí),對(duì)照實(shí)驗(yàn)的變量是( )
A.聲音
B.光
C.水分
D.溫度
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】科學(xué)家利用干細(xì)胞成功造出心臟組織細(xì)胞,這種技術(shù)最關(guān)鍵的是誘導(dǎo)干細(xì)胞
A.分裂 B.分化 C.生長(zhǎng) D.繁殖
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】鯽魚不停地用口吞水,由鰓孔排出,其生理意義是
A.獲取食物 B.進(jìn)行氣體交換 C.散發(fā)體內(nèi)熱量 D.交換體內(nèi)水分
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為幾種生物的結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問題。
(1)A、B相比較,主要區(qū)別是B體內(nèi)無(wú)_____。
(2)F能凈化污水,據(jù)統(tǒng)計(jì),每個(gè)F個(gè)體一天大約能吞食4300個(gè)細(xì)菌,F(xiàn)吞食細(xì)菌的結(jié)構(gòu)是[⑤]_____。
(3)燒傷病人容易被綠膿桿菌感染引起傷口化膿,綠膿桿菌噬菌體能有效控制其感染,請(qǐng)問上頁(yè)圖中與綠膿桿菌噬菌體結(jié)構(gòu)最相似的生物是_____(填字母),它們的結(jié)構(gòu)是由_____組成。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】當(dāng)心臟房室瓣處于關(guān)閉狀態(tài),而動(dòng)脈瓣處于開放狀態(tài)時(shí),心臟的狀態(tài)是( )
A.心房、心室同時(shí)舒張
B.心房、心室同時(shí)收縮
C.心房舒張、心室收縮
D.心房收縮、心室舒張
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