【題目】一個(gè)男孩總是喜歡站在他喜歡的女孩子的左邊，因?yàn)樗X得這樣會(huì)離她的心更近一點(diǎn)．這說明了（ ）
A.這男孩只有勇氣站在女孩的左邊
B.這男孩是處女座，喜歡站在人的左邊的潔癖
C.因?yàn)槿梭w的心臟位于胸腔中部偏左
D.可能女孩也喜歡站在男孩的右邊

【答案】C
【解析】解：心臟位于胸腔中部稍偏左下方，左右兩肺之間．大致與自己的拳頭那么大．心臟主要由心肌構(gòu)成，能夠收縮和舒張，推動(dòng)血液在心臟和血管組成的管道系統(tǒng)中循環(huán)流動(dòng)，是血液循環(huán)的動(dòng)力器官．
故選：C
心臟主要由心肌構(gòu)成．它有4個(gè)空腔，按照位置關(guān)系，這4個(gè)腔分別叫作左心房、左心室、右心房、右心室．心房在上，心室在下，而且左心房只和左心室相通，右心房只和右心室相通，左右心房和左右心室之間都是不相通的．在心臟的4個(gè)腔中，左心室的肌肉壁最厚．如圖：

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】2016年9月臺(tái)風(fēng)鲇魚登錄福建，致寧德河水水位上漲，農(nóng)田中的作物大多被淹死，這說明

A. 生物能適應(yīng)環(huán)境 B. 生物能影響環(huán)境

C. 環(huán)境能影響生物 D. 生物既能適應(yīng)環(huán)境也能影響環(huán)境

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：
（1）A圖所示為細(xì)胞結(jié)構(gòu)，B圖所示為細(xì)胞結(jié)構(gòu)（填“動(dòng)物”或“植物”）．
（2）動(dòng)物細(xì)胞沒有、而植物細(xì)胞特有的結(jié)構(gòu)有：[7]葉綠體、[]和[] ．
（3）將A，B所示細(xì)胞置于清水中，會(huì)漲破的是圖所示細(xì)胞（填“A”或“B”）．
（4）2和6中控制生物性狀的遺傳物質(zhì)主要是 ．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】兔和鼠都吃草，兔和鼠又都被狐貍所捕食，草、兔、鼠、狐貍四種生物形成的食物鏈有（ ）。

A. 一條 B. 二條 C. 三條 D. 四條

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某生物興趣小組的同學(xué)選取了多種生物，對(duì)這些生物的生殖和發(fā)育有關(guān)知識(shí)進(jìn)行了探索，請(qǐng)回答下列問題：

（1）月季用戊圖方式繁殖時(shí)與下列哪種生物繁殖原理相同[ ]。
A.人類生兒育女
B.細(xì)菌分裂
C.雜交水稻的培養(yǎng)
D.桃樹的開花結(jié)果
（2）圖甲中的M表示的發(fā)育過程稱為。
（3）圖乙中若D表示受精卵，請(qǐng)寫出家蠶一生的發(fā)育過程（用字母和箭頭表示）。
（4）圖丙所示鳥卵的結(jié)構(gòu)中，胚胎發(fā)育的部位是[]。
（5）丁圖中胎兒通過（填數(shù)字）從母體獲得所需要的營養(yǎng)物質(zhì)和氧。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在形成精子或卵細(xì)胞的細(xì)胞分裂過程中，染色體數(shù)都要減少一半。（_______）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】心臟的心室收縮時(shí)，動(dòng)脈瓣和房室瓣的開閉情況是（　　）
A.動(dòng)脈瓣開，房室瓣開
B.動(dòng)脈瓣關(guān)，房室瓣開
C.動(dòng)脈瓣開，房室瓣關(guān)
D.動(dòng)脈瓣關(guān)，房室瓣關(guān)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在探究“光對(duì)鼠婦生活的影響”實(shí)驗(yàn)時(shí)，下表是某同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案，表中存在有不合理之處，下列改進(jìn)建議正確的選項(xiàng)是（　�。�

A.各放1只鼠婦即可
B.均應(yīng)放置濕潤的土壤
C.均應(yīng)設(shè)置明亮的條件
D.均應(yīng)設(shè)置陰暗的條件

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是人體內(nèi)的氣體交換過程示意圖，據(jù)圖分析回答下列問題：

（1）人體內(nèi)的氣體交換包括[]和[]兩個(gè)過程，兩過程都要通過作用才能完成．
（2）氣體進(jìn)出肺泡通過來實(shí)現(xiàn)．
（3）從圖中可以看出，人體的呼吸過程包括、和A、B兩個(gè)環(huán)節(jié)．

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同步練習(xí)冊答案