【題目】在耳的結(jié)構(gòu)中，鼓膜能接受聲波產(chǎn)生振動(dòng)，聽小骨外與鼓膜相連，內(nèi)與耳蝸相接．由此推斷聽小骨的作用是（　　）

A. 接收聲波 B. 傳導(dǎo)聲波

C. 傳導(dǎo)振動(dòng) D. 接收刺激產(chǎn)生興奮

【答案】C

【解析】將聲波轉(zhuǎn)換成振動(dòng)的是鼓膜。聽小骨有三塊，分別是錘骨、砧骨、鐙骨，他們組成一條“聽骨鏈”。振動(dòng)通過聽小骨，傳導(dǎo)到內(nèi)耳，耳蝸接受刺激產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)，神經(jīng)沖動(dòng)沿著聽神經(jīng)傳導(dǎo)大腦皮層的聽覺中樞，形成聽覺。可見聽小骨能夠傳導(dǎo)振動(dòng)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列生物類群中，生物共同特點(diǎn)最多的是（ ）
A.被子植物門
B.雙子葉植物綱
C.薔薇目
D.薔薇科

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為生物進(jìn)化樹又稱“系統(tǒng)樹”，簡(jiǎn)明地表示生物的進(jìn)化歷程和親緣關(guān)系。此樹從樹根到樹梢代表地質(zhì)時(shí)間的延伸，主干代表各級(jí)共同祖先，大小分支代表相互關(guān)聯(lián)的各個(gè)生物類群的進(jìn)化線索。請(qǐng)據(jù)圖分析回答：

（1）樹根A代表______，它形成于______中。

（2）[A]由于______不同，進(jìn)化成代表不同生物類群的兩大主干。

（3）鳥類和哺乳類共同的原始祖先是[______]______。[C]所表示的生物類群是______。

（4）研究發(fā)現(xiàn)，在古老的地層中只有低等生物出現(xiàn)，而高等生物則出現(xiàn)較晚近的地層中。從這一研究結(jié)果可以看出生物進(jìn)化的趨勢(shì)是從______、______、______。

（5）觀察進(jìn)化樹，得出的信息正確的是______。

A、C與蕨類的親緣關(guān)系較苔蘚植物遠(yuǎn)

B、圖中所示脊椎動(dòng)物中，兩棲類是最低等的

C、研究生物進(jìn)化常用的方法之一是比較法

D、魚類的結(jié)構(gòu)比B的復(fù)雜

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是昆蟲兩種變態(tài)發(fā)育過程，D表示卵期。下列說法不正確的是（　　）

A. 蝗蟲的不完全變態(tài)發(fā)育過程可表示為D→A→C

B. 若此圖表示蜜蜂的完全變態(tài)發(fā)育過程，則B為蛹期，A為幼蟲期

C. 若此圖表示蠶的發(fā)育過程，則“春蠶到死絲方盡”描述的是圖中C階段

D. 若此圖表示蝗蟲的發(fā)育過程，則C期對(duì)農(nóng)作物的危害最大

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為小光的體細(xì)胞內(nèi)染色體排序圖。請(qǐng)據(jù)圖判斷下列敘述錯(cuò)誤的是（　�。�

A. 小光是男孩，其體細(xì)胞內(nèi)的性染色體是XY

B. 小光的23號(hào)染色體中的X染色體來源于外婆

C. 小光的1號(hào)﹣22號(hào)染色體與性別無關(guān)

D. 小光體細(xì)胞內(nèi)的染色體組成可表示為：22對(duì)+XY

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】眼睛是人們感知外界不可或缺的器官，在眼球結(jié)構(gòu)中與視覺形成關(guān)系最小的是（　�。�

A. 角膜 B. 視網(wǎng)膜 C. 玻璃體 D. 鞏膜

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】每種生物都是一個(gè)豐富的基因庫。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】引起人感染H7N9禽流感的流感病毒稱為　(　　)
A.傳染源
B.傳播途徑
C.病原體
D.易感人群

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】柑橘主要分布于我國南方，蘋果主要分布于我國北方，造成這一分布差異的主要生態(tài)因素是水分和陽光．

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同步練習(xí)冊(cè)答案