【題目】如圖是昆蟲兩種變態(tài)發(fā)育過程，D表示卵期。下列說法不正確的是（　�。�

A. 蝗蟲的不完全變態(tài)發(fā)育過程可表示為D→A→C

B. 若此圖表示蜜蜂的完全變態(tài)發(fā)育過程，則B為蛹期，A為幼蟲期

C. 若此圖表示蠶的發(fā)育過程，則“春蠶到死絲方盡”描述的是圖中C階段

D. 若此圖表示蝗蟲的發(fā)育過程，則C期對農(nóng)作物的危害最大

【答案】C

【解析】

完全變態(tài)發(fā)育：昆蟲在個(gè)體發(fā)育中，經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲等4個(gè)時(shí)期的發(fā)育。完全變態(tài)發(fā)育的幼蟲與成蟲在形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性上明顯不同，差異很大。如蒼蠅、蜜蜂、家蠶、菜粉蝶、蚊子。

不完全變態(tài)發(fā)育：幼體與成體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性非常相似，但各方面未發(fā)育成熟，發(fā)育經(jīng)歷卵、若蟲、成蟲三個(gè)時(shí)期。例如：蝗蟲、蟋蟀、螻蛄、螳螂、蜻蜓。

A、蝗蟲的不完全變態(tài)發(fā)育過程是D卵→A幼蟲→C成蟲，A正確。

B、若圖表示蜜蜂的發(fā)育，則D為卵期，A為幼蟲期，B為蛹期，C為成蟲期，B正確。

C、若此圖表示蠶的發(fā)育過程，則“春蠶到死絲方盡”詩中蠶的“死”是指家蠶發(fā)育進(jìn)入B蛹期階段，C錯(cuò)誤。

D、若此圖表示蝗蟲的發(fā)育過程，則A是幼蟲期，C是成蟲期，成蟲主要啃食農(nóng)作物的嫩葉，因此C成蟲期對農(nóng)作物的危害最大，D正確。

故選：C

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖分別是女性排卵、受精、懷孕過程的示意圖，請據(jù)圖回答問題。

圖 1 圖 2

（1）圖中 1 結(jié)構(gòu)的生理功能除產(chǎn)生卵細(xì)胞之外，還能夠分泌_________。

（2）出生前的小生命在母體的子宮里，每時(shí)每刻都通過圖 2 中的_____和臍帶從母體血液中獲得所需的營養(yǎng)物質(zhì)和氧氣。

（3）如果對某女性進(jìn)行結(jié)扎手術(shù)避孕，是對該女性的[______]_____進(jìn)行結(jié)扎，從而使卵細(xì)胞不能與精子不能結(jié)合。

（4）人工流產(chǎn)是通過手術(shù)或使用藥物的方式將早期胚胎從母體內(nèi)清除，會對母體造成一系列傷害，可導(dǎo)致不孕甚至死亡。其原因是人的胚胎發(fā)育主要在母體[______]_____內(nèi)進(jìn)行，在清除胚胎時(shí)，會對該部位造成嚴(yán)重?fù)p傷。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某天，小明同學(xué)嘗試在家制作酸奶．他將新鮮牛奶中放入適量的蔗糖，加熱煮沸后，裝入已消毒的玻璃瓶中，立即倒入含有乳酸菌的酸奶適量，將瓶口密封．一天后品嘗，卻發(fā)現(xiàn)沒有成功．他失敗的原因最可能是（　�。�

A. 牛奶中加入蔗糖，影響乳酸菌代謝

B. 玻璃瓶密封太嚴(yán)，乳酸菌缺氧死亡

C. 牛奶經(jīng)過煮沸滅菌，缺乏乳酸菌

D. 牛奶沒有冷卻，隨后放入的乳酸菌被殺死

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】一個(gè)生物體由小長大，是由于（ ）
A.細(xì)胞體積增大
B.細(xì)胞數(shù)量增多
C.細(xì)胞體積增大和細(xì)胞數(shù)量增多
D.細(xì)胞體積增大或細(xì)胞數(shù)量增多

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】通過細(xì)胞分裂多細(xì)胞生物可以進(jìn)行（ ）
A.細(xì)胞的更新
B.細(xì)胞的生長
C.細(xì)胞的癌變
D.細(xì)胞的衰老

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】臨床上，初歩診斷脊髄神經(jīng)中樞是否受損應(yīng)該做的檢查是（　�。�

A. 檢查膝跳反射是否正常 B. 檢查血細(xì)胞的數(shù)量

C. 做心電圖了解心臟跳動情況 D. 檢査尿液的成分

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在耳的結(jié)構(gòu)中，鼓膜能接受聲波產(chǎn)生振動，聽小骨外與鼓膜相連，內(nèi)與耳蝸相接．由此推斷聽小骨的作用是（　�。�

A. 接收聲波 B. 傳導(dǎo)聲波

C. 傳導(dǎo)振動 D. 接收刺激產(chǎn)生興奮

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是人體部分生理活動示意圖（①~⑥表示物質(zhì)）。請據(jù)圖回答：

（1）圖中物質(zhì)①由消化道進(jìn)入血液的生理過程是_________。

（2）圖中②代表的物質(zhì)是__________，⑤代表的物質(zhì)有________________________。

（3）與血液成分相比，④中不含_________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于易感人群的敘述中,正確的是　(　　)
A.身體比較瘦弱的人群
B.對某種傳染病缺乏免疫力而容易感染該病的人群
C.與傳染病人有接觸的人群
D.患有該病的人群

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同步練習(xí)冊答案