【題目】柑橘主要分布于我國(guó)南方,蘋果主要分布于我國(guó)北方,造成這一分布差異的主要生態(tài)因素是水分和陽(yáng)光.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在耳的結(jié)構(gòu)中,鼓膜能接受聲波產(chǎn)生振動(dòng),聽(tīng)小骨外與鼓膜相連,內(nèi)與耳蝸相接.由此推斷聽(tīng)小骨的作用是( 。
A. 接收聲波 B. 傳導(dǎo)聲波
C. 傳導(dǎo)振動(dòng) D. 接收刺激產(chǎn)生興奮
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于易感人群的敘述中,正確的是 ( )
A.身體比較瘦弱的人群
B.對(duì)某種傳染病缺乏免疫力而容易感染該病的人群
C.與傳染病人有接觸的人群
D.患有該病的人群
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】大災(zāi)之后要防大疫。蘆山地震后,衛(wèi)生防疫人員在災(zāi)區(qū)噴灑了大量消毒液,從預(yù)防傳染病的角度看應(yīng)屬于 ( )
A.控制傳染源
B.切斷傳播途徑
C.保護(hù)易感人群
D.以上三項(xiàng)都是
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列現(xiàn)象中,不是主要由人類活動(dòng)引起的是 ( )
A. 酸雨 B. 竹子開(kāi)花
C. 溫室效應(yīng) D. 水土流失
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】手足口病是由腸道病毒引起的傳染病,多發(fā)生于嬰幼兒,常伴有發(fā)燒、皮疹等癥狀,其病毒可通過(guò)接觸傳播和空氣(飛沫)傳播。下列各項(xiàng)預(yù)防措施中,屬于控制傳染源的是 ( )
A.對(duì)手足口病患者及時(shí)進(jìn)行治療
B.經(jīng)常開(kāi)窗通風(fēng)換氣,保持室內(nèi)空氣流通
C.及時(shí)對(duì)病人使用過(guò)的被褥進(jìn)行消毒
D.少帶孩子去人群聚集、空氣流通差的公共場(chǎng)所
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列是某草原生態(tài)系統(tǒng)中的部分生物,據(jù)圖
(1)寫出其中一條食物鏈?zhǔn)牵?/span>_____________。
(2)寫出跟鼠有關(guān)系的食物鏈______________。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下面表示淀粉、脂肪和蛋白質(zhì)在消化道中各部位(依次用A、B、C、D、E表示)被消化的程度.請(qǐng)根據(jù)圖回答:(示例:[A]口腔)
(1)如果圖中曲線W表示脂肪的消化過(guò)程,那么表示蛋白質(zhì)和淀粉消化過(guò)程的曲線分別是_____和_____.
(2)淀粉在消化道的哪個(gè)部位開(kāi)始被消化?[__]_____.
(3)從圖中曲線可以看出:淀粉、蛋白質(zhì)和脂肪主要在[__]_____處被消化;幾乎沒(méi)有消化作用的是_____.(用圖中字母表示)
(4)C處不能消化脂肪是因?yàn)榇颂帥](méi)有_____.
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