19.下列關(guān)于飲食與健康的敘述,正確的是( 。
A.有“蟲(chóng)眼”的蔬菜農(nóng)藥含量較少
B.早餐吃得少,可通過(guò)多吃午餐來(lái)彌補(bǔ)
C.一份合理的食譜,用量最多的是魚(yú)、肉
D.術(shù)后康復(fù)期的病人應(yīng)多吃魚(yú)肉、蛋、奶

分析 合理營(yíng)養(yǎng)可維持人體的正常生理功能,促進(jìn)健康和生長(zhǎng)發(fā)育,提高機(jī)體的抵抗力和免疫力,有利于某些疾病的預(yù)防和治療.缺乏合理營(yíng)養(yǎng)將產(chǎn)生功能障礙以至發(fā)生營(yíng)養(yǎng)缺乏病或營(yíng)養(yǎng)過(guò)剩性疾。

解答 解:A、有“蟲(chóng)眼”的水果或是蔬菜,并不是沒(méi)有農(nóng)藥或是農(nóng)藥含量少,可能是蟲(chóng)子對(duì)這種農(nóng)藥產(chǎn)生了抗藥性,這種農(nóng)藥對(duì)蟲(chóng)子根本不起作用;還可能是水果或是蔬菜被蟲(chóng)子“咬”過(guò)后才噴撒的農(nóng)藥.不符合題意;
B、根據(jù)平衡膳食寶塔,均衡的攝取五類食物.合理營(yíng)養(yǎng)還包括合理的用膳制度和合理的烹調(diào)方法.每天要一日三餐,按時(shí)進(jìn)餐,合理膳食要求早、中、晚餐的能量攝入分別占30%、40%、30%.故早餐吃得少,可通過(guò)多吃午餐來(lái)彌補(bǔ)的說(shuō)法不正確;
C、為保證身體健康,提倡居民每天均衡地吃這五類食物:食物多樣、以⑤谷物類為主、多吃④瓜果蔬菜類、常吃③動(dòng)物性食品和②奶制品、豆制品、少吃肥肉和葷油.故本選項(xiàng)說(shuō)法不正確;
D、蛋白質(zhì)是人體需要的六大類營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)之一.瘦肉、魚(yú)、奶、蛋和豆類等食物中含有較多的蛋白質(zhì).它是構(gòu)成組織細(xì)胞的基本物質(zhì),也是人體生長(zhǎng)發(fā)育、組織更新、生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)等的物質(zhì)基礎(chǔ).另外,蛋白質(zhì)也能氧化分解為人體提供一部分能量,但供能的主要物質(zhì)是糖類.兒童、青少年生長(zhǎng)發(fā)育快,需要從食物中攝取大量的蛋白質(zhì),所以,應(yīng)多吃一些奶、蛋、魚(yú)、肉等含蛋白質(zhì)豐富的食物.本選項(xiàng)符合題意.
故選:D.

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解合理營(yíng)養(yǎng)的含義要求,以及一日三餐的能量比例.人體需要的六大類營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的作用及其食物來(lái)源,是重要考點(diǎn),同學(xué)們注意掌握.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

9.對(duì)①④描述錯(cuò)誤的是( 。
A.可以根據(jù)離環(huán)帶的遠(yuǎn)近,判斷①的前后
B.④的呼吸器官是氣囊
C.①運(yùn)動(dòng)時(shí),需要肌肉的收縮和剛毛的協(xié)助
D.在觀察①時(shí),要保持其體表濕潤(rùn)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

10.如圖是尿液形成示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答
(1)④的名稱腎小球;
(2)⑥具有重吸收作用.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

7.某學(xué)校食堂設(shè)計(jì)了一份營(yíng)養(yǎng)餐食譜:米飯、排骨湯、紅燒肉.從膳食平衡的角度分析,還需添加( 。
A.炒雞丁B.炒臘肉C.炒牛肉D.炒白菜

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

14.我們應(yīng)該積極倡導(dǎo)低碳生活,下列各項(xiàng)不屬于低碳生活方式的是(  )
A.騎自行車或者步行上學(xué)B.電腦始終處于開(kāi)機(jī)狀態(tài)
C.隨身常備筷子或者勺子D.買電器時(shí)關(guān)注節(jié)能指標(biāo)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

4.如圖是顯微鏡下觀察到的人血永久涂片,下列敘述正確的是( 。
A.出現(xiàn)炎癥時(shí),①的數(shù)量會(huì)增加
B.普通光學(xué)顯微鏡下可看到②
C.當(dāng)②數(shù)量過(guò)少時(shí),容易流血不止
D.③有細(xì)胞核,可運(yùn)輸氧氣和部分二氧化碳

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

2.神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)與功能的基本單位是( 。
A.神經(jīng)纖維B.神經(jīng)元C.神經(jīng)末梢D.神經(jīng)節(jié)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

19.拉沙熱是一種急性、傳染性強(qiáng)烈的國(guó)際性傳染病,是由拉沙病毒引起,主要由老鼠等嚙齒動(dòng)物傳播.病癥狀包括發(fā)熱、咽痛、咳嗽、惡心、嘔吐、腹瀉、肌痛及胸腹疼痛.尼日利亞政府2016年1月8日晚宣布,尼日利亞已經(jīng)有86人感染拉沙熱,其中40人死亡,由于目前尚無(wú)可供使用的疫苗,閱讀分析資料,回答下列問(wèn)題
(1)拉沙熱傳染病能夠在疫區(qū)流行,必須具備傳染源、傳播途徑、易感人群三個(gè)基本環(huán)節(jié)
(2)“為了預(yù)防傳染病,政府除控制治療患傳染病的病人外,還殺死疫區(qū)中老鼠等嚙齒動(dòng)物,并對(duì)疫區(qū)大范圍消毒,加強(qiáng)監(jiān)督食品和飲用水衛(wèi)生等預(yù)防措施”該措施的主要目的分別為控制傳染源、切斷傳播途徑.
(3)在疫區(qū),一些人并不患病,是因?yàn)槿梭w有三道防線,由皮膚和黏膜成了人體的第一道防線:體液中的殺菌物質(zhì)和吞噬細(xì)胞構(gòu)成了人體的第二道防線,它們是人生來(lái)就有的,對(duì)多種病原體起作用的免疫,叫非特異性免疫.
(4)在疫區(qū)一些人生病后又痊愈,在他們體內(nèi)產(chǎn)生了抗拉沙病毒的抗體,這些抗體能殺死拉沙病毒,使這些人不再患病,這種免疫叫特異性免疫.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

20.在消化道中,消化蛋白質(zhì)的酶來(lái)自下列哪些腺體?( 。
①唾液腺 ②胃腺 ③腸腺 ④胰腺.
A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④

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同步練習(xí)冊(cè)答案