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【題目】與兩棲動物相比，爬行類較好的適應了陸地生活，最關鍵的一點是

A．用肺呼吸

B．體溫能夠隨環(huán)境溫度發(fā)生變化

C．生殖過程脫離了水的限制

D．體表覆蓋著角質的鱗片和甲

【答案】C

【解析】兩棲動物，精卵在水中結合，幼體在水中發(fā)育，生殖和發(fā)育離不開水。而爬行動物，體內受精，能夠產大型硬殼卵，生殖和發(fā)育不需要水，這是爬行動物比兩棲動物較好的適應陸地生活最關鍵的一點。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在飼養(yǎng)和觀察蚯蚓的實驗過程中：

（1）觀察蚯蚓的外形，會發(fā)現(xiàn)它的身體有許多環(huán)狀的結構，叫做_____。

（2）用手輕輕摸蚯蚓的體表，感覺_____（選擇“有”或“無”）黏液

（3）用手指在蚯蚓的腹部來回撫摸一下，感覺有些小突起，它是_____。

（4）把蚯蚓放在粗糙的紙上，觀察它的運動，看到它的身體前后兩部分的收縮是______（選擇“同時”或“交替”）進行的。

（5）注意使蚯蚓的身體保持濕潤，比較蚯蚓在粗糙紙上與在光滑的玻璃上的運動情況可以看出，蚯蚓在粗糙紙上運動_____。

（6）根據實驗分析，蚯蚓的蠕動需靠身體的_____和_____配合進行的。

（7）某同學用吸水性很強的濾紙將蚯蚓的體表擦干凈，另一個同學阻止他。該同學阻止的原因是___。

（8）如何區(qū)分蚯蚓的前后端？_____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人體的運動系統(tǒng)是由下列什么組成的（ ）
A.骨膜、骨質和骨骼肌
B.骨、骨連結和骨骼肌
C.骨、骨連結和肌肉
D.骨、關節(jié)和骨骼肌

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖中的圓圈表示生物具有的特征，重合部分表示它們的共同特點，則下列描述正確的是( )

A.E可表示有莖葉分化B.F可表示有輸導組織

C.P可表示分布在水中D.Q可表示不能產生種子

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在社會行為中，群體成員之間常利用動物“語言”聯(lián)系，下面有關動物“語言”的描述，正確的是

A．動物的“語言”就是指動物之間有聯(lián)系作用的聲音

B．動物之間交流思想、感情的信息

C．動物之間具有傳遞信息作用的動作、聲音、氣味等信號

D．動物的各種行為

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示某種“菌”的生長情況，請根據圖回答下列問題

(1)C是用來培養(yǎng)這種“菌”的，它的名稱叫____________。

(2)這種“菌”會長出兩種菌絲，一種是生長在C中的基內菌絲，另一種是生長在空氣中的氣生菌絲。請你推測一下，這種“菌”的呼吸需要不需要氧氣? __________

(3)B代表圖中螺旋狀的結構，A代表螺旋狀結構上生長著的一個個“東西”。這一個個“東西”在適宜的條件下能夠繁殖成新的菌體，那么A相當于真菌的________。

(4)這種“菌”的細胞結構相似于細菌，所以它的細胞具有________、細胞膜、________和________這些基本結構。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】被稱為“微生物學之父”的法國科學家設計了著名的“鵝頸瓶實驗”，如圖所示：

（1）設計這個實驗的科學家是__．

（2）打斷“鵝頸”后，瓶內的肉湯腐敗的原因是__．

（3）根據“鵝頸瓶實驗”，如果家里沒有冰箱或冰柜，夏天可用__方法將剩飯剩菜短時間保存而不會腐敗變質．

（4）在生態(tài)系統(tǒng)中，細菌和真菌作為生物部分的__參與二氧化碳等物質的循環(huán)．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列哪項不符合科學觀察的要求（ ）
A.要有明確的目的
B.要有觀察記錄
C.一定要借助觀察儀器和工具
D.要有計劃

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】顯微鏡下觀察小魚尾鰭的血液流動，其中有的血管紅細胞只能單行通過，這種血管是（ ）
A.靜脈
B.動脈
C.毛細血管
D.氣管

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