Question

19．某生物學(xué)習(xí)小組為了探究種子萌發(fā)的外界條件，設(shè)計(jì)了如下四個(gè)裝置，請(qǐng)回答：
（1）每個(gè)燒杯內(nèi)均放有20粒干燥的綠豆種子而不是1粒種子，其目的是避免偶然性．
（2）此探究實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中共包含了3組對(duì)照實(shí)驗(yàn)．A和B相對(duì)照，要探究水分對(duì)種子萌發(fā)的影響，應(yīng)如何提出問題：種子萌發(fā)需要適量的水分嗎？
（3）根據(jù)種子萌發(fā)的外界條件，請(qǐng)預(yù)測(cè)哪些裝置中的種子能夠萌發(fā)：B、C．

Answer 1

分析 （1）種子萌發(fā)的環(huán)境條件為一定的水分、適宜的溫度和充足的空氣；自身?xiàng)l件是胚是完整的、胚是活的、種子不在休眠期以及胚發(fā)育所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)．
（2）對(duì)照實(shí)驗(yàn)：在探究某種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí)，對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)．

解答 解：（1）1粒種子數(shù)量太少，會(huì)有偶然性，實(shí)驗(yàn)誤差較大，實(shí)驗(yàn)結(jié)果不能說明一般性．所用種子的數(shù)量要多，因?yàn)檫@樣可以減少其他因素的影響而導(dǎo)致的誤差，排除偶然性，增強(qiáng)實(shí)驗(yàn)的科學(xué)性．因此，“每個(gè)燒杯內(nèi)均放有20粒干燥的綠豆種子而不是1粒種子”，其目的是避免偶然性．
（2）A、B唯一不同的變量是水分，可以探究水分對(duì)種子萌發(fā)的影響；B、C唯一不同的變量是光照，可以探究光照對(duì)種子萌發(fā)的影響；C、D唯一不同的變量是溫度，可以探究溫度對(duì)種子萌發(fā)的影響；A與C有2個(gè)變量、A與D有3個(gè)變量、B與C有2個(gè)變量，都不能形成對(duì)照實(shí)驗(yàn)．所以，此探究實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中共包含了3組對(duì)照實(shí)驗(yàn)．“A和B相對(duì)照”，唯一不同的變量是水分，因此，要探究水分對(duì)種子萌發(fā)的影響，應(yīng)提出的問題是：種子萌發(fā)需要適量的水分嗎？
（3）A裝置缺少水分，種子不萌發(fā)；B、C裝置具備了一定的水分、充足的空氣、適宜的溫度，種子萌發(fā)；D裝置溫度不適宜，種子不萌發(fā)．所以，“根據(jù)種子萌發(fā)的外界條件”，預(yù)測(cè)B、C裝置中的種子能夠萌發(fā)．
故答案為：（1）避免偶然性
（2）3；水分；子萌發(fā)需要適量的水分嗎
（3）B、C（缺一個(gè)不得分）

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握種子萌發(fā)的條件和對(duì)照試驗(yàn)中變量的惟一性．