【題目】有關(guān)下列各圖的說法錯(cuò)誤的是( )
A. 種子萌發(fā)時(shí),胚根首先突破種皮發(fā)育成圖1中的③
B. 圖2中蝗蟲體表的外骨骼具有防止體內(nèi)水分蒸發(fā)的作用,是蝗蟲適應(yīng)陸地生活的特征之一.
C. 圖3中的各數(shù)據(jù)是在同一時(shí)刻測(cè)得的,由數(shù)據(jù)分析可判斷出該器官是肺
D. 圖4是一個(gè)生態(tài)系統(tǒng),生態(tài)瓶中的小魚能夠長久地存活下去
【答案】D
【解析】
圖中①是葉、②莖、③是根。種子萌發(fā)時(shí)首先是胚根突破種皮發(fā)育成圖1中的③根;胚芽發(fā)育成莖和葉。A正確;
外骨骼的主要作用是保護(hù)和支持內(nèi)部的柔軟器官、防止體內(nèi)水分的蒸發(fā)散失。外骨骼圖2中蝗蟲體表的有外骨骼,外骨骼具有防止體內(nèi)水分蒸發(fā)的作用,是蝗蟲適應(yīng)陸地生活的特征之一。B正確;
血液流經(jīng)肺泡周圍的毛細(xì)血管時(shí),肺泡內(nèi)的氧氣擴(kuò)散到血液中,血液中的二氧化碳擴(kuò)散到肺泡內(nèi),因此血液中的氧氣增多,二氧化碳減少。因此肺動(dòng)脈內(nèi)的氧氣少,肺靜脈內(nèi)的氧氣多;二氧化碳相反。故由數(shù)據(jù)分析可判斷出該器官是肺。C正確;
圖4是一個(gè)生態(tài)系統(tǒng),生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力,生態(tài)瓶中的生態(tài)系統(tǒng)生物種類少,營養(yǎng)成分比較簡(jiǎn)單,自我調(diào)節(jié)能力較低。因此,不能夠長久地存活下去。D錯(cuò)誤。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列對(duì)種子萌發(fā)所必須外界條件的說法正確的是( )
①適量的水分 ②充足的氧氣 ③適宜的溫度 ④土壤 ⑤充足的肥料 ⑥光照.
A.①②③④⑤⑥
B.①②③
C.④⑤⑥
D.①④⑤⑥
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】小張同學(xué)為了探究唾液對(duì)淀粉消化的影響,按圖中①④的步驟進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
(1)A試管在實(shí)驗(yàn)中的作用是_____。
(2)實(shí)驗(yàn)步驟③中滴加X試劑是_____。
(3)當(dāng)小張發(fā)現(xiàn)B1試管溶液不變藍(lán)色時(shí),他會(huì)想到什么問題促使他繼續(xù)開展實(shí)驗(yàn)步驟④_____?你認(rèn)為他想到的問題是_____。
(4)實(shí)驗(yàn)步驟④中滴加的Y試劑是_____。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】水螅、渦蟲、蛔蟲分別屬于( )
A.腔腸動(dòng)物、扁形動(dòng)物、線性動(dòng)物 B.軟體動(dòng)物、扁形動(dòng)物、線形動(dòng)物
C.扁形動(dòng)物、線性動(dòng)物、腔腸動(dòng)物 D.線形動(dòng)物、扁形動(dòng)物、環(huán)節(jié)動(dòng)物
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖表示某草原生態(tài)系統(tǒng)中部分成分關(guān)系示意圖,其中甲、乙、丙為該生態(tài)系統(tǒng)中的三種組成成分,A、B、C、D是乙中存在吃與被吃關(guān)系的四種生物。請(qǐng)回答下列問題。
(1)若該草原生態(tài)系統(tǒng)的草場(chǎng)被難以分解、無法排出的有毒物質(zhì)污染,圖中________(填字母)代表的生物體內(nèi)有毒物質(zhì)積累得最多。
(2)寫出該草原生態(tài)系統(tǒng)中存在的食物鏈:_______________________。
(3)山羊比綿羊好養(yǎng),因?yàn)樗B草根都啃食;一些牧區(qū)大量飼養(yǎng)山羊,造成草場(chǎng)被破壞。上述事實(shí)反映了生物對(duì)環(huán)境的_______________。
(4)圖中A和B之間以及B個(gè)體之間信息交流的方式有________________。
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【題目】下列哪種現(xiàn)象不是生命現(xiàn)象
A.人出汗 B.鐵在潮濕環(huán)境中生銹了
C.植物落葉 D.用手觸摸含羞草,展開的葉片會(huì)合攏
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【題目】下列有關(guān)玉米種子和菜豆種子的比較,下列的敘述錯(cuò)誤的是( )
A. 玉米種子有胚乳,菜豆種子沒有胚乳
B. 菜豆種子有子葉,玉米種子沒有子葉
C. 兩者都有種皮和胚
D. 兩者的胚都是由胚芽、胚根、胚軸和子葉構(gòu)成
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