【題目】水螅、渦蟲、蛔蟲分別屬于( )
A.腔腸動(dòng)物、扁形動(dòng)物、線性動(dòng)物 B.軟體動(dòng)物、扁形動(dòng)物、線形動(dòng)物
C.扁形動(dòng)物、線性動(dòng)物、腔腸動(dòng)物 D.線形動(dòng)物、扁形動(dòng)物、環(huán)節(jié)動(dòng)物
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖表示細(xì)胞的一系列生理活動(dòng),下列敘述正確的是( )
A. 過程①是細(xì)胞分化
B. 過程②的結(jié)果是形成不同的組織
C. 過程③是細(xì)胞分裂
D. 與人體口腔上皮細(xì)胞相比,圖中的細(xì)胞結(jié)構(gòu)多了細(xì)胞核
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】有些蛾類初羽化時(shí),只靠味覺來尋找食物,因此不能找到無味的花。但當(dāng)它采過無味的花后,就建立了視覺和食物之間的聯(lián)系,以后就能采無味的花了。這種行為稱為( )
A.學(xué)習(xí)行為 B.取食行為
C.先天性行為 D.遺傳行為
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】為長(zhǎng)骨的模式圖,看圖回答;
(1)對(duì)骨有營(yíng)養(yǎng)作用的血管主要集中在[2]__________內(nèi)。
(2)[5]______排列呈蜂窩狀,內(nèi)有終身可以造血的 ________;[6]__________分布在骨干的外周,骨組織致密。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】有關(guān)下列各圖的說法錯(cuò)誤的是( )
A. 種子萌發(fā)時(shí),胚根首先突破種皮發(fā)育成圖1中的③
B. 圖2中蝗蟲體表的外骨骼具有防止體內(nèi)水分蒸發(fā)的作用,是蝗蟲適應(yīng)陸地生活的特征之一.
C. 圖3中的各數(shù)據(jù)是在同一時(shí)刻測(cè)得的,由數(shù)據(jù)分析可判斷出該器官是肺
D. 圖4是一個(gè)生態(tài)系統(tǒng),生態(tài)瓶中的小魚能夠長(zhǎng)久地存活下去
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是某同學(xué)在“調(diào)查我們身邊的生物”這一活動(dòng)過程中,所拍攝的五幅照片。
(1)根據(jù)照片所提供的信息判斷:該同學(xué)是在什么樣的地域環(huán)境中開展調(diào)查的(如海洋、淡水水域、陸地等)___________________?
(2)如果將照片中的生物進(jìn)行分類,你會(huì)怎樣做?
寫出你的分類依據(jù):________
列出你的分類結(jié)果:__________
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】圖表示某種生物的生殖和發(fā)育過程,請(qǐng)回答問題。
(1)如果此圖表示植物的有性生殖,那么精子與卵細(xì)胞在________中結(jié)合形成A。由A發(fā)育成的B是________,它是新植物體的幼體。
(2)如果此圖表示青蛙的生殖和發(fā)育過程,那么b的發(fā)育過程在______中進(jìn)行。個(gè)體B用______呼吸。青蛙的成體具有四肢,后肢粗壯,前肢短小,適于________,趾間有蹼,能夠________。
(3)如果此圖表示鳥類的生殖和發(fā)育過程,其生殖方式為________生,其卵外有堅(jiān)硬的卵殼,具有__________作用。d過程是否為變態(tài)發(fā)育?________。
(4)“幾處早鶯爭(zhēng)暖樹,誰家新燕啄春泥”描寫了鳥的繁殖行為中的________行為。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】圖為動(dòng)、植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖,對(duì)其結(jié)構(gòu)和功能的敘述正確的是( )
A. 動(dòng)、植物細(xì)胞的主要區(qū)別是植物細(xì)胞都具有①⑥⑦,動(dòng)物細(xì)胞沒有
B. 甲、乙細(xì)胞中都有與呼吸作用有關(guān)的③
C. 圖中的④與細(xì)胞內(nèi)外物質(zhì)的進(jìn)出有關(guān)
D. 細(xì)胞的控制中心是⑤
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