【題目】請認真觀察,回答問題:
E
(1)圖中C的體內(nèi)有氣囊能夠輔助呼吸,所以C能夠進行特有的呼吸方式即__________.
(2)D的體表有____,用___呼吸,用___游泳,通過_____________的擺動提供運動時的動力.
(3)B動物的體溫_____,體表 ________,用____呼吸.
(4)E是一種農(nóng)業(yè)害蟲,它的身體可分為______部、_______部、______部三部分,體表有__________,可防止體內(nèi)水分散失。蝗蟲的呼吸器官是________。
【答案】雙重呼吸 鱗片 鰓 鰭 尾部和軀干部 恒定 被毛 肺 頭 胸 腹 外骨骼 氣管
【解析】
圖中A蝴蝶屬于節(jié)肢動物,B老鼠屬于哺乳動物,C鷹屬于鳥類,D鯽魚屬于魚類;E蝗蟲屬于節(jié)肢動物。
(1)圖C為鳥類,具有特有的呼吸方式--雙重呼吸,氣囊不能進行氣體交換,只能在肺中進行氣體交換,鳥類的主要運動方式為飛行。
(2)圖D為魚類,用鰓呼吸,用鰭游泳,通過尾部和軀干部的擺動提供運動時的動力。
(3)圖B為哺乳動物,體表被毛,用肺呼吸,體溫恒定,具有胎生、哺乳的特點。
(4)E蝗蟲屬于昆蟲,它的身體可分為頭部、胸部和腹部三部分,體表有外骨骼,可防止體內(nèi)水分散失。蝗蟲的呼吸器官是氣管,氣體通過位于蝗蟲胸部和腹部的氣門直接進入氣管,從而完成呼吸。
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【題目】小雪同學在做完觀察蚯蚓的實驗后,忘記將一只蚯蚓放回土中,而是將它留在了干燥的環(huán)境中.不久就發(fā)現(xiàn)蚯蚓死去了.造成這只蚯蚓死亡的最重要的原因是( )
A.蚯蚓饑餓而死 B.是地下穴居動物,怕光
C.無法呼吸,窒息而死 D.蚯蚓干渴而死
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【題目】為了做到合理營養(yǎng),我國營養(yǎng)學家將食物分為五類,并形象地設計成了圖1所示的“平街膳食寶塔”,提醒人們每天要均衡攝食五類食物。請分析回答:
(1)“平衡騰食寶塔”中的I類食物位于塔頂,意味著這類食物的每日需要量________;;若某人的肝臟功能障礙,則其對I類食物的攝食量應________ (多于、等于、少于)“平衡膳食寶塔”中的建議量。
(2)一般地,兒童、青少年、傷病員應每天適當多吃一些平衡膳食寶塔中的________類食物,因為該類食物中富含建造和修復身體的重要原料.若某同學由于挑食,偏食,結果患上了“經(jīng)常性牙齦出血”,則可能是平衡膳食寶塔中________類食物攝食不足引起的。
(3)圖2中的曲線表示"膳食寶塔”中主要有機物在消化道內(nèi)被消化的程度,曲線X.、Y、,Z表示的有機物依次是________;:根據(jù)曲線可以判斷,消化道中能進行化學性消化的器官有________ (答器官名稱).。
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【題目】種植用材林時,為使主干長得筆直高大,分枝長得少,栽培應該注意的是( )
A.摘除頂芽、保留側芽 B.頂芽、側芽均摘除
C.摘除側芽、保留頂芽 D.頂芽、側芽均保留
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【題目】如圖所示是尿的形成示意圖,請據(jù)圖回答:
(1)圖中f的名稱是__________。
(2)d處的幾個箭頭表示的是_________________過程。
(3)g中的液體成分與血液的主要不同之處是一般沒有____________和________________。
(4)有一病人出現(xiàn)血尿,被醫(yī)生診斷為急性腎小球腎炎,該病人的病變部位是圖中的____(填字母)。
(5)圖中c的血是_____(填寫“動脈血”或“靜脈血”)
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【題目】肉類可以放在冰箱冷凍室中儲藏較長時間,也可以通過腌制保存較長時間。這兩種食品保存方法的共同之處是
A. 都能除去肉類中的水分
B. 都能抑制微生物的生長、繁殖
C. 都能使微生物分泌的毒素失效
D. 這兩種環(huán)境缺乏微生物所需要的營養(yǎng)
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【題目】圖表示花的結構。請據(jù)圖回答
(1)從結構情況看,桃花屬于_______,理由是_________________________。
(2)含有許多花粉的結構是〔 〕_______。9是_________,內(nèi)含有_________。
(3)5、6合稱為_________;7、8、9合稱為_________。對于植物繁殖后代來說,花的最主要的結構是_________和_____________。
(4)精子存在于________中;卵細胞存在于_________中。
(5)綠色開花植物的生殖器官除了花以外,還有____________。綠色開花植物的營養(yǎng)器官在適宜的條件下,能通過________方式產(chǎn)生后代,___________是植物快速增殖的無性生殖技術。
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