【題目】下列關(guān)于生命起源和生物進(jìn)化的敘述中,不正確的是( 。
A. 原始生命起源于原始海洋
B. 原始大氣的主要成分是氧氣、水蒸氣、氫氣、氨氣等
C. 化石是研究生物進(jìn)化非常重要的證據(jù)
D. 生物進(jìn)化的總體趨勢(shì)是由簡(jiǎn)單到復(fù)雜、由低等到高等
【答案】B
【解析】
本題考查生物的起源知識(shí);可結(jié)合生命的起源--化學(xué)進(jìn)化論進(jìn)行分析
化學(xué)起源學(xué)說(shuō)認(rèn)為:原始地球的溫度很高,原始大氣在高溫、紫外線以及雷電等自然條件的長(zhǎng)期作用下,形成了許多簡(jiǎn)單的有機(jī)物,隨著地球溫度的逐漸降低,原始大氣中的水蒸氣凝結(jié)成雨降落到地面上,這些有機(jī)物隨著雨水進(jìn)入湖泊和河流,最終匯集到原始的海洋中。原始的海洋就像一盆稀薄的熱湯,其中所含的有機(jī)物,不斷的相互作用,形成復(fù)雜的有機(jī)物,經(jīng)過及其漫長(zhǎng)的歲月,逐漸形成了原始生命,可見生命起源于原始海洋,A正確;生命的化學(xué)進(jìn)化論認(rèn)為在原始地球的條件下,原始大氣的主要成分是氨、氫、甲烷、水蒸氣,沒有氧氣,B錯(cuò)誤;
化石是研究生物進(jìn)化最重要的、最直接的證據(jù),因?yàn)榛潜4嬖趲r層中的古生物遺物和生活遺跡。直接說(shuō)明了古生物的結(jié)構(gòu)或生活習(xí)性。因此生物進(jìn)化的直接證據(jù)是化石,C正確;
越是古老的地層中發(fā)掘的生物化石結(jié)構(gòu)越簡(jiǎn)單、低等,水生生物的化石越多;越是晚期的地層中發(fā)掘的生物化石結(jié)構(gòu)越復(fù)雜、高等,陸生生物化石越多,生物的進(jìn)化趨勢(shì)從水生到陸生,從簡(jiǎn)單到復(fù)雜,從低等到高等,D正確。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】民以食為天,食以安為先,下列關(guān)于食物成分對(duì)人體作用的描述中,不正確的是( )
A. 蛋白質(zhì)是構(gòu)成細(xì)胞的基本物質(zhì),術(shù)后修復(fù)需要多吃魚、肉、蛋、奶等食品
B. 膳食纖維沒有營(yíng)養(yǎng)價(jià)值,但能夠促進(jìn)胃腸蠕動(dòng),預(yù)防腸癌
C. 玉米、胡蘿卜等含有較多的維生素A,可有效預(yù)防夜盲癥
D. 谷類食物是人體生命活動(dòng)主要的能量來(lái)源
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】動(dòng)物多樣性包括三個(gè)要素_____、_____、_____。為了保護(hù)動(dòng)物多樣性,在四川省的臥龍和王朗自然保護(hù)區(qū)是為了保護(hù)_____;陜西省洋縣保護(hù)區(qū)是為了保護(hù)_____。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列哪一項(xiàng)人類活動(dòng)不會(huì)破壞生態(tài)環(huán)境?
A. 居民在樓頂安裝太陽(yáng)能熱水器B. 生活污水不經(jīng)處理排向大江或大海
C. 為增加土地資源,填堤灘涂及填海造地D. 砍掉原來(lái)的山林種植速生樹,發(fā)展經(jīng)濟(jì)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】小明平時(shí)不愛講衛(wèi)生,這不,突然就被某種細(xì)菌感染,得了疾。绫肀硎舅谏∑陂g醫(yī)生檢查的體溫和抗體水平的變化情況.請(qǐng)據(jù)表回答下列問題:
星期 | 日 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 |
體溫(℃) | 37 | 39.8 | 39 | 37 | 37 | 37 |
抗體水平 | 低 | 低 | 中 | 高 | 中 | 低 |
(1)如表顯示小明體內(nèi)的抗體水平星期三開始升高.抗體的產(chǎn)生與人體內(nèi)的________細(xì)胞有關(guān),這屬于保衛(wèi)人體的第三道防線.
(2)小明的體溫又在星期三恢復(fù)正常,這是因?yàn)?/span>________結(jié)合,從而促進(jìn)吞噬細(xì)胞吞噬病原體,或使病原體失去了致病性.
(3)細(xì)菌性疾病病原體通過________方式進(jìn)行繁殖,在不良情況下又可以通過________進(jìn)行休眠.
(4)沒有得該病的人可以通過注射疫苗來(lái)預(yù)防,從預(yù)防傳染病的角度來(lái)看這屬于________.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】很多動(dòng)物的體色與環(huán)境顏色十分相似,讓附近的天敵難以發(fā)現(xiàn),這種行為屬于( )
A. 取食行為 B. 防御行為 C. 繁殖行為 D. 社群行為
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】反射是神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式,下列反射活動(dòng)屬于非條件反射的是
A. 畫餅充饑B. 驚弓之鳥
C. 聞雞起舞D. 酒酣耳熱
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】人們把原雞馴化成產(chǎn)蛋高的家雞,根據(jù)的原理是生物的( )
A. 遺傳和變異的特征 B. 生長(zhǎng)發(fā)育的特征
C. 生殖和發(fā)育的特征 D. 新陳代謝的特征
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