A. | 秋末樹(shù)葉紛紛落葉 | B. | 缺肥時(shí)植物很小 | ||
C. | 蝗蟲(chóng)具有保護(hù)色 | D. | 鹿遇敵害時(shí)快速奔逃 |
分析 生物適應(yīng)環(huán)境是指:生物為適應(yīng)環(huán)境的變化而主動(dòng)的改變.
解答 解:A、秋末,樹(shù)木紛紛落葉,是減少水分的蒸發(fā),是適應(yīng)環(huán)境;
B、缺氮時(shí)植株矮小,是生長(zhǎng)不良,故長(zhǎng)得矮小,不是對(duì)環(huán)境適應(yīng);
C、蝗蟲(chóng)體色與環(huán)境相近,是一種保護(hù)色,是適應(yīng)環(huán)境;
D、鹿遇敵害時(shí)快速奔跑,說(shuō)明生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng),是適應(yīng)環(huán)境.
故選:B
點(diǎn)評(píng) 生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)是普遍存在的,只有這樣才能讓生物得以生存,這就是適者生存,不失者被淘汰.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 綠色開(kāi)花植物一生中的每一個(gè)發(fā)育階段、都有六個(gè)器官 | |
B. | 人體的結(jié)構(gòu)層次是:細(xì)胞、組織、器官、個(gè)體 | |
C. | 胃壁主要由肌肉組織構(gòu)成,因而胃壁屬于肌肉組織 | |
D. | 人體的血液屬于結(jié)締組織 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 羅伯特•虎克 | B. | 米勒 | C. | 達(dá)爾文 | D. | 范•海爾蒙特 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 運(yùn)動(dòng) | B. | 呼吸 | C. | 吸收營(yíng)養(yǎng) | D. | 排泄 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 陰暗潮濕和明亮干燥 | B. | 陰暗干燥和明亮潮濕 | ||
C. | 陰暗潮濕和明亮潮濕 | D. | 陰暗潮濕和陰暗干燥 |
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