1.我國在江蘇鹽城建立自然保護區(qū)的目的是保護( 。
A.揚子鱷B.丹頂鶴C.水杉

分析 建立自然保護區(qū)是指把包含保護對象在內的一定面積的陸地或水體劃分出來,進行保護和管理,又叫就地保護.是保護生物多樣性最有效的措施.

解答 解:江蘇鹽城丹頂鶴自然保護區(qū)位于東部沿海灘涂,總面積有360多萬畝,核心區(qū)面積約15萬畝.這里有著蘆葦叢生的天然植被,豐富多樣的海涂生物,人跡罕至的空曠寧靜,是禽類生活的理想場所.每年來這里越冬的國家一級珍禽丹頂鶴就有600多只,雁、鴨類更是成千上萬,飛起來黑壓壓一片,蔚為壯觀.1983年,這里建立起了國家級珍禽自然保護區(qū).1999年被納入“東亞--澳大利亞遷徙涉禽保護網(wǎng)絡”. 
故選:B.

點評 解答此題的關鍵是了解就地保護的知識,主要搜集資料,了解各自然保護區(qū)的保護對象.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

11.如圖描述的是綠色植物大豆的一生,根據(jù)圖示回答問題

(1)影響圖①→②示過程的種子的自身條件:要有完整的且有活力的胚.
(2)圖③表是一株植物,其來自圖④開花授粉后形成的胚.
(3)⑤是④由中的子房發(fā)育形成的,從④→⑤過程中必須經(jīng)過傳粉和受精兩個重要的生理過程.
(4)對植物進行分類時,以上圖片可以作為分類的重要依據(jù),觀察圖片⑤可以斷定大豆是被子(填“被子”或“裸子”)植物.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

12.下列不屬于草履蟲結構的是( 。
A.細胞壁B.細胞膜C.細胞質D.細胞核

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9.在使用顯微鏡的過程中,先用低倍鏡觀察,若想換用高倍鏡觀察需要轉動( 。
A.B.C.D.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

16.原始生命形成的場所是在(  )
A.原始大氣中B.原始海洋中C.原始陸地上

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

6.子女③、④的基因型和性狀分別是( 。
A.Bb、正常;bb、白化病B.Bb、正常;BB、正常
C.bb、白化病;Bb、正常   

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

13.切斷傳播途徑和保護易感人群的分別是圖中( 。
A.①、③B.②、③C.②、④D.①、②

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10.我們吃的蘋果屬于植物體的( 。
A.器官B.組織C.細胞D.系統(tǒng)

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

10.下列哪些物質排出人體的過程不屬于排泄( 。?
A.二氧化碳B.水和無機鹽C.食物殘渣D.尿素

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