【題目】與小腸消化無關(guān)的是（ ）

A．小腸很長(zhǎng) B．有絨毛和皺襞

C．小腸內(nèi)有多種消化液 D．有大量毛細(xì)血管

【答案】D

【解析】

試題分析：小腸是消化食物和吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要場(chǎng)所，小腸的結(jié)構(gòu)與消化食物和吸收營(yíng)養(yǎng)的功能相適應(yīng)：長(zhǎng)約5～6 m；小腸內(nèi)壁有環(huán)形皺襞和小腸絨毛，增大了消化和吸收的面積；小腸絨毛內(nèi)有毛細(xì)血管和毛細(xì)淋巴管，都是由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成的，大多數(shù)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)被吸收進(jìn)入小腸內(nèi)壁的毛細(xì)血管中，小腸內(nèi)有大量毛細(xì)血管是與小腸的吸收功能相適應(yīng)的，有利于物質(zhì)的吸收，而與消化功能無關(guān)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】通常臨床上的“植物人”是指只有呼吸和心跳而沒有其他生命體征的病人．該類患者腦部一般沒有受到損傷的部位是（ ）

A. 大腦 B. 小腦 C. 腦干 D. 大腦皮層

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖可以反映某些生理過程或現(xiàn)象，以下敘述不正確的是（　　）

A. A曲線可以表示隨著二氧化碳濃度的增加光合作用強(qiáng)度的變化

B. B曲線可以表示種子萌發(fā)過程有機(jī)物含量的變化

C. 在食物鏈為“草→羊→狼”封閉草原生態(tài)系統(tǒng)中，若過度放牧，A曲線可以表示狼的數(shù)量變化

D. B曲線可以表示陰雨天蒸騰作用強(qiáng)度的變化

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】天剛亮?xí)r樹林里的二氧化碳濃度較高，這主要與植物的哪項(xiàng)生理作用有關(guān)？

A.光合作用 B.呼吸作用

C.蒸騰作用 D.吸收作用

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如果你的皮膚被劃破，你會(huì)感覺疼，會(huì)流血。這說明皮膚可能含有_______組織和_______組織。（按順序填寫）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】取一個(gè)完整的豬心臟，將水灌入豬心臟的上腔靜脈（下腔靜脈扎緊），用手?jǐn)D壓心臟，水將從心臟的什么地方流出？（ ）

A．主動(dòng)脈 B．肺動(dòng)脈

C．肺靜脈 D．主動(dòng)脈和肺動(dòng)脈

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是制作洋蔥表皮臨時(shí)裝片的實(shí)驗(yàn)操作圖，正確的操作順序是（ ）

A. ①→②→③→④

B. ①→③→②→④

C. ②→①→③→④

D. ②→③→①→④

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖甲為“觀察小魚尾鰭內(nèi)血液的流動(dòng)”的實(shí)驗(yàn)材料；圖乙為顯微鏡下觀察到的視野圖像，①②③表示血管，下列敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A. 為了便于觀察，應(yīng)選取尾鰭色素少的、活的小魚

B. ①是小動(dòng)脈，判斷依據(jù)是血液由主干血管流向分支血管

C. ②是毛細(xì)血管，判斷依據(jù)是紅細(xì)胞單行通過

D. 血管中的血流速度由快到慢依次是③②①

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是被子植物一生中的相關(guān)結(jié)構(gòu)，請(qǐng)認(rèn)真分析并回答：

(1)A萌發(fā)時(shí)所需的外界環(huán)境條件是____________．

(2)B的主要部分是____________．

(3)C中的____________是裸子植物所沒有的．

(4)D在發(fā)育時(shí)具有獨(dú)特的____________現(xiàn)象，其中的卵細(xì)胞受精后發(fā)育成____________．

(5)E是一株綠色開花植物，它的一生中共有6種器官，其中和生殖有關(guān)的器官有____________(填寫序號(hào))．

(6)請(qǐng)用字母和箭頭把被子植物的一生按順序排列起來：____________．

(7)假設(shè)圖中C的顏色為紅色，已知R是紅色的顯性基因，r為黃色的隱性基因，請(qǐng)你寫出C果實(shí)的可能基因____________．

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同步練習(xí)冊(cè)答案