【題目】下圖是女性生殖系統(tǒng)結(jié)構(gòu)圖,請(qǐng)你根據(jù)圖示回答下列問題。
(1)寫出上圖中各序號(hào)所指的器官名稱:
[ ① ]______________ [ ② ]______________
[ ③ ]______________ [ ④ ]______________
(2)[ ① ]的功能是_________________________________。
(3)精子和卵細(xì)胞在[ ]__________結(jié)合形成受精卵,受精卵在由輸卵管進(jìn)入子宮的過程中,不斷進(jìn)行__________,形成多細(xì)胞的__________。
(4)胎兒發(fā)育成熟后通過[ ④ ]產(chǎn)出的過程稱為__________。
(5)有人把試管嬰兒理解成在試管里生男生女,這是不正確的。其實(shí)“試管嬰兒”中的“試管”相當(dāng)于圖中的[ ]____________。
【答案】(1)卵巢;輸卵管;子宮;陰道;
(2)產(chǎn)生卵細(xì)胞并分泌雌性激素;
(3)2;輸卵管;分裂;胚泡;
(4)分娩;
(5)3;子宮
【解析】
試題分析:(1)圖中1卵巢,2輸卵管,3子宮,4陰道;
(2)1卵巢能產(chǎn)生卵細(xì)胞并分泌雌性激素,是女性主要的生殖器官;
(3)男性睪丸產(chǎn)生的精子進(jìn)入陰道,緩緩?fù)ㄟ^子宮,在2輸卵管內(nèi)與卵巢產(chǎn)生的卵細(xì)胞相遇,精子與卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵,受精卵一經(jīng)形成,就開始不斷進(jìn)行分裂,逐漸發(fā)育形成多細(xì)胞的胚泡,不斷進(jìn)行;
(3)胎兒發(fā)育成熟后通過④陰道產(chǎn)出的過程稱為分娩;
(4)試管嬰兒是指用人工的方法使精子與卵細(xì)胞在體外的試管中結(jié)合形成受精卵并進(jìn)行早期胚胎發(fā)育(正常情況下,這一過程是在女性的②輸卵管中完成的),然后把胚胎移植進(jìn)母體的子宮內(nèi),胚胎和胎兒的發(fā)育在③子宮中進(jìn)行,直至發(fā)育成熟,分娩產(chǎn)出。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為鯽魚的形態(tài)圖,據(jù)圖回答問題:
(1)用吸管吸取一些墨汁,慢慢滴在魚口的前方,會(huì)看到墨汁從魚的_______流出。
(2)輕輕掀起鰓蓋,發(fā)現(xiàn)魚鰓的顏色是鮮紅的,原因是鰓絲上布滿了_________。
(3)魚之所以能在水中生活兩個(gè)特點(diǎn)至關(guān)重要:一是靠 獲取食物和防御敵害;二是能在水中 。
(4)鯽魚的外形呈流線型,這對(duì)于它適于水中游泳的意義是___ ____。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】請(qǐng)據(jù)下圖回答相關(guān)問題。
(1)此圖中的生產(chǎn)者是____________,消費(fèi)者中草食性動(dòng)物是_________,肉食性動(dòng)物是___________________。
(2)此圖中食物鏈有_______條,它們相互連接構(gòu)成了________________。
(3)此圖中最長(zhǎng)的食物鏈為____________________ 。
(4)在 的組成中,動(dòng)物一方面以植物和其他動(dòng)物為食,同時(shí)也會(huì)成為其他動(dòng)物的食物,是 結(jié)構(gòu)不可缺少的組成部分。
(5)圖中沒有表示出的生物還有 。
(6)由于人們圍捕狐貍,使野兔和老鼠的數(shù)量____________,導(dǎo)致植被退化。由此可見,生態(tài)系統(tǒng)中的生物之間存在著 、 的關(guān)系。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】目前我國(guó)糖尿病患者人數(shù)位居世界第一。其中,肥胖與Ⅱ型糖尿病合稱為 “姊妹病”,肥胖越嚴(yán)重,Ⅱ型糖尿病的發(fā)病率越高。請(qǐng)思考回答:
(1)長(zhǎng)期攝取過多能量會(huì)導(dǎo)致肥胖,食物中最主要的供能物質(zhì)是______________。
(2)糖尿病的治療措施通常為________________。
(3)上海農(nóng)科院培育出的水稻新品種―“優(yōu)糖米”,口感與普通大米無(wú)異,但其中的淀粉難以在消化道內(nèi)分解為葡萄糖,餐后不僅血糖穩(wěn)定,還能增加飽腹感,為糖尿病患者帶來(lái)了福音。為探究“優(yōu)糖米”是否具有維持血糖的功能,某小組設(shè)計(jì)了如下探究方案:
①上述方案中,可以作為一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)的組合是______。其中起對(duì)照作用的是______。
②若實(shí)驗(yàn)結(jié)果顯示甲鼠的血糖含量低于對(duì)照實(shí)驗(yàn)中的另一組鼠的血糖含量,你可以得出結(jié)論是:______。
③為避免偶然性,應(yīng)重復(fù)多次實(shí)驗(yàn)并求_______值。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】張海同學(xué)在研究植物結(jié)構(gòu)和生理的過程中,做了一系列實(shí)驗(yàn),請(qǐng)分析回答:
(1)把剛摘下的果樹枝裝在小瓶中,如圖一所示,用彈簧秤測(cè)得整個(gè)裝置重為0.65牛,光照6小時(shí)后,測(cè)得整個(gè)裝置重為0.59牛。其重減少的主要原因是____________。
(2)張海同學(xué)完成了如圖二所示實(shí)驗(yàn),a裝置中液體內(nèi)的氣泡主要成分是________,由此實(shí)驗(yàn)可以得出的結(jié)論是____________________________。
(3)若圖三表示呼吸作用過程,則②代表的物質(zhì)是___________________,圖三中能夠表示呼吸作用的曲線是_____________________。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】制作洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí),需先用滴管在載玻片中央滴一滴 ,而制作人體口腔上皮細(xì)胞裝片時(shí),則需在載玻片中央滴一滴_______________,目的是________________。二者所用的染色劑是 。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為人體內(nèi)部分生理過程示意圖,其中A、B、C表示物質(zhì),①、②表示過程。請(qǐng)回答:
(1)食物所含的六類營(yíng)養(yǎng)成分中,不經(jīng)過過程①直接進(jìn)行過程②的有機(jī)物是 。
(2)在觀察活體材料時(shí),發(fā)現(xiàn)某血管只允許甲細(xì)胞單行通過,那么,該血管在結(jié)構(gòu)上適于物質(zhì)交換的特點(diǎn)是 。
(3)在肺泡內(nèi)發(fā)生氣體交換后,血液發(fā)生的變化是 。
(4)如果C為葡萄糖,在正常情況下它在血液中的濃度保持相對(duì)穩(wěn)定。某人空腹時(shí)的血糖濃度經(jīng)常高于正常范圍,最可能的原因是他體內(nèi)的 分泌不足。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】吸氣時(shí),人體膈肌和胸腔所處的狀態(tài)是:
A.膈肌收縮,胸腔變小 B.膈肌舒張,胸腔變小
C.膈肌收縮,胸腔擴(kuò)大 D.膈肌舒張,胸腔擴(kuò)大
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