分析 植物的光合作用是在葉綠體里利用光能把二氧化碳和水合成有機(jī)物,釋放氧氣,同時(shí)把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能儲(chǔ)存在合成的有機(jī)物中的過(guò)程.葉片的葉肉細(xì)胞中含大量的葉綠體,是進(jìn)行光合作用的主要器官.圖中表示光合作用吸收二氧化碳,光合作用需要吸收水,光合作用釋放氧氣,光合作用制造的有機(jī)物的運(yùn)輸.
解答 解:(1)光合作用的公式如圖:二氧化碳+水$→_{葉綠體}^{光能}$有機(jī)物(儲(chǔ)存能量)+氧氣,從表達(dá)式可以看出光合作用的原料是二氧化碳和水;場(chǎng)所是葉綠體;條件是光能;產(chǎn)物是有機(jī)物和氧氣,所利用的能源是光能.
(2)靠近上表皮的葉肉細(xì)胞呈圓柱形,排列整齊,有些像柵欄,叫做柵欄組織,細(xì)胞里有較多的葉綠體;接近下表皮的葉肉細(xì)胞形狀不規(guī)則,排列疏松,有些像海綿,叫做海綿組織,細(xì)胞里含葉綠體較少.葉肉細(xì)胞含有的葉綠體是光合作用的場(chǎng)所.
(3)綠色植物是生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者,它們能夠利用光能,通過(guò)光合作用,把無(wú)機(jī)物合成有機(jī)物,為自身和其他生物的生命活動(dòng)提供物質(zhì)和能量.
故答案為:(1)二氧化碳;水;有機(jī)物;氧氣;葉綠體;光能
(2)柵欄;海綿.
(3)有機(jī)物
點(diǎn)評(píng) 綠色植物光合作用的概念以及光合作用的意義是中考的熱點(diǎn),一定要好好理解和掌握.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 圖示①、②分別是植物細(xì)胞、動(dòng)物細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖 | |
B. | ②與③結(jié)構(gòu)都有細(xì)胞膜、細(xì)胞壁、細(xì)胞質(zhì)和葉綠體等 | |
C. | 圖③也是一個(gè)細(xì)胞,但是沒(méi)有成形的細(xì)胞核 | |
D. | 圖④的生物營(yíng)寄生生活,有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì) |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 目鏡和反光鏡 | B. | 物鏡和反光鏡 | ||
C. | 目鏡和物鏡 | D. | 目鏡、物鏡和反光鏡 |
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