【題目】下列關(guān)于人體的結(jié)構(gòu)層次,由小到大排列順序正確的是
A. 細(xì)胞→組織→器官→人體 B. 細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→人體
C. 組織→細(xì)胞→器官→系統(tǒng)→人體 D. 系統(tǒng)→器官→組織→細(xì)胞→人體
【答案】B
【解析】
人體的結(jié)構(gòu)層次由微觀到宏觀依次是細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→人體,據(jù)此解答。
細(xì)胞是人體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位,人體是由細(xì)胞分化形成組織,人體的主要組織有上皮組織、肌肉組織、結(jié)締組織、神經(jīng)組織等,再由這幾種不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起形成具有一定功能的器官,再由能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個(gè)器官按照一定的次序組合在一起形成系統(tǒng)。最后由這八大系統(tǒng)構(gòu)成完整的人體。因此人體的結(jié)構(gòu)層次由微觀到宏觀依次是細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→人體,B正確。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】《寂靜的春天》一書引起了世界人民對野生動物的關(guān)注。動物在自然界中的作用有( )
①維持生態(tài)平衡 ②促進(jìn)物質(zhì)循環(huán) ③幫助植物傳粉、傳播種子 ④消滅病蟲害
A. ①②③ B. ②③④
C. ①③④ D. ①②④
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【題目】很多生物都能給人類帶來經(jīng)濟(jì)效益和生態(tài)效益下列判斷錯誤的是
A. 鹿茸、蟾酥、麝香等優(yōu)質(zhì)藥材來自某些脊椎動物
B. 多數(shù)酵母菌含有豐富的維生素,可提取供醫(yī)藥用
C. 苔蘚植物可作為監(jiān)測水質(zhì)污染的指示植物
D. 古代蕨類被埋在地下可形成煤炭,許多海藻是工業(yè)和醫(yī)藥提取碘的重要原料
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【題目】我們吃烘烤后的花生和蠶豆時(shí)都要剝“殼”。下列關(guān)于兩種“殼”的說法,正確的是( )
A. 都屬于果實(shí)的果皮 B. 花生殼是果皮,蠶豆殼是種皮
C. 都屬于種子的種皮 D. 花生殼是種皮,蠶豆殼是果皮
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【題目】下列關(guān)于人體常識的敘述中,不正確的是( )
A. 人體從外形上可以分為頭、頸、軀干、四肢四部分
B. 腦、脊髓、心臟、肺、血液等都是人體比較重要的器官
C. 人體有四大組織、八大系統(tǒng)
D. 心臟、肺是胸腔中的重要器官
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【題目】“青蟲不易捕,黃口無飽期,須臾十來往,猶恐巢中饑”。白居易的這句詩體現(xiàn)了生物繁殖后代的本能,它屬于鳥類繁殖中的
A. 筑巢 B. 產(chǎn)卵 C. 育雛 D. 求偶
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【題目】某人因外傷成了“植物人”,喪失了意識、自主飲食和運(yùn)動能力,且大小便失禁,但呼吸和心跳正常.由此判斷他的哪一結(jié)構(gòu)功能正常?( )
A. 腦干 B. 脊髓 C. 大腦 D. 小腦
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【題目】人類的生存和發(fā)展離不開生物學(xué)。 下列哪項(xiàng)與生物學(xué)沒有直接關(guān)系
A. 豐收的糧食B. 紡織的布匹C. 發(fā)射的導(dǎo)彈D. 診斷的疾病
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【題目】下列有關(guān)保護(hù)生物多樣性的措施中最有效的是( )
A.建立自然保護(hù)區(qū)
B.加強(qiáng)教育和法律管理
C.建立瀕危物種庫
D.引進(jìn)更多外來物種
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