2．下列動物行為，不屬于動物“通訊”的是（　�。�
A．蜜蜂的舞蹈動作B．母雞“咯咯”地召喚小雞
C．小動物聞到老虎氣味紛紛逃避D．烏鴉看到老鷹時大聲鳴叫

分析 動物通訊是動物間的信息交流，常表現(xiàn)為一個動物借助自身行為或身體標志作用于其他同種動物的感覺器官從而改變后者的行為．動物之間通過動作、聲音、氣味、性外激素等進行信息交流．

解答 解：A、蜜蜂的舞蹈動作告訴同伴蜜源的方向?qū)儆趧游锿ㄓ崳?br />B、母雞通過聲音召喚小雞，屬于信息交流．
C、小動物聞到老虎氣味紛紛逃避，不屬于動物通訊．
D、烏鴉看到老鷹時大聲鳴叫，告訴同伴有危險，這是通過聲音進行信息交流，屬動物于通訊．
故選：C

點評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解動物通訊的方式．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：填空題

19．植物細胞的生命活動與動物細胞略有差別，這是因為植物綠色部分的細胞中含有葉綠體，它能夠利用光能把和水和二氧化碳合成有機物并釋放氧氣．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

13．在我國古代很早就掌握了從植物中提取燃料的技術(shù)，從梔子的果實提取黃色素，染成的黃色微泛紅光，這些色素主要存在于細胞的（　　）
A．細胞膜B．細胞質(zhì)C．細胞核D．液泡

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

10．肌肉屬于（　�。�
A．上皮組織B．結(jié)締組織C．肌肉組織D．神經(jīng)組織

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

17．把印有英文字母“d”的薄紙片放在顯微鏡下觀察，看到的圖象是英文字母（　�。�
A．bB．qC．dD．p

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

7．下面是部分動物的分類圖解，請分析回答：

（1）從體型來看，絕大多數(shù)動物身體呈左右對稱，這種體形使其運動更加準確，迅速而有效，能更好的捕食于御敵．
（2）從體表來看，與所生活的環(huán)境相適應(yīng)，A類動物的體表具有角質(zhì)層，B類動物的體表具有外骨骼，D類動物的體表具有角質(zhì)鱗片或甲．
（3）從生殖和發(fā)育來看，D類動物擺脫了對外界水環(huán)境的依賴，與此相適應(yīng)的特點有：體內(nèi)受精，陸上產(chǎn)卵，卵內(nèi)養(yǎng)料較多并含有一定的水分，卵表面有堅硬的外殼．與D類動物相比，E類動物的胚胎在母體內(nèi)發(fā)育，其生殖和發(fā)育獨有的特點是胎生哺乳．
（4）從分類等級來看，脊椎動物的五個類群所處的分類等級都是綱．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

14．描述花生果實的謎語中所說的“麻屋子”“紅帳子”、“白胖子”依次指的是（　�。�
A．果實、種皮、胚B．果皮、種皮、胚C．子房、種子、胚D．果實、種皮、胚

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

3．抗生素是臨床上應(yīng)用非常廣泛的一類藥物．下列有關(guān)抗生素的說法中，錯誤的是（　�。�
A．青霉素是從真菌中提取的
B．抗生素對細菌引起的某些疾病有很好的療效
C．抗生素可以促進家禽和家畜的生長
D．抗生素可以用于防止植物的細菌性病害

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．“退耕還林”的根本目的是（　�。�
A．發(fā)展旅游業(yè)B．改善生態(tài)環(huán)境C．增加木材產(chǎn)量D．發(fā)展畜牧業(yè)生產(chǎn)

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同步練習(xí)冊答案