下圖顯示“制作人的口腔上皮細胞臨時裝片”的兩個操作步驟，據(jù)圖回答問題。
（1）圖甲,往裝片上滴加的液體是___________，滴加該液體的目的是________________________。
（2）圖乙,往裝片上滴加的液體是________，滴加該液體的目的是____________________。甲                乙
（3）制作裝片前,先將口漱凈的目的是________________________. 圖3
（1）生理鹽水；使細胞保持正常狀態(tài)；
（2）稀碘液；使細胞染上顏色便于觀察
（3）去除口腔中的食物碎屑

試題分析：“制作人的口腔上皮細胞臨時裝片”實驗時（1）甲圖往裝片上滴加的液體是生理鹽水，這樣和人體內(nèi)的體液濃度相同，可以使細胞保持正常狀態(tài)，便于觀察。（2）圖乙是染色步驟，所以往裝片上滴加的液體是稀碘液，滴加該液體的目的是使細胞染上顏色便于觀察。（3）制作裝片前,先將口漱凈的目的是去除口腔中的食物碎屑，以免影響觀察效果。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

下圖為A、B兩位同學(xué)用顯微鏡觀察人的口腔上皮細胞臨時裝片的效果圖。

（1）你認為      同學(xué)的觀察效果好。另一同學(xué)效果欠佳是因為裝片中有      ，這是在下列制作裝片的過程中第    步（填序號）操作不當(dāng)造成的。
（2）在制作臨時裝片時，在載玻片上滴加的是液體是      。
（3）請將制作臨時裝片的正確順序排列出來      （填序號）。
①用鑷子夾起蓋玻片，使它的一邊先接觸載玻片上的水滴，然后緩緩的蓋在水滴上。
②把牙簽上附有碎屑的一端，放在載玻片上的液體中涂抹幾下         
③在載玻片中央滴一滴液體
④用消毒牙簽在自己漱凈的口腔內(nèi)側(cè)壁上輕輕刮幾下
⑤在蓋玻片的一側(cè)滴加稀碘液，用吸水紙從另一側(cè)吸引，使染液浸潤標(biāo)本的全部。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列材料和用具中，制作人的口腔上皮細胞臨時裝片時應(yīng)該用到的是（  ）
①生理鹽水 ②清水 ③稀碘液 ④消毒牙簽 ⑤刀片
A．①③④B．②③④C．①③⑤D．②③⑤

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

制作人的口腔上皮細胞裝片時，滴加0．9％的生理鹽水的目的是(    )
A．殺菌觀察效果好B．易蓋蓋玻片
C．易染色D．維持細胞的正常形態(tài)

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：讀圖填空題

制作人口腔上皮細胞臨時裝片時應(yīng)在潔凈的載玻片上滴一滴_____________。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

下圖為洋蔥表皮細胞臨時裝片的制作步驟圖（被打亂順序），請回答下列問題：

（1）圖E的操作可以避免產(chǎn)生　　．
（2）圖G所滴的液體是　　．
（3）使用顯微鏡時，為使視野明亮，需用大光圈及　　面鏡．
（4）用顯微鏡觀察細胞臨時裝片，在視野中找到細胞物像后，為使物像清晰，需微調(diào)顯微鏡的　   　．

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：判斷題

制作人的口腔上皮細胞的臨時裝片時，用不著鑷子。         （   ）

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

請根據(jù)“觀察人的口腔上皮細胞”實驗回答下列問題：（6分）
(1)制作口腔上皮細胞臨時裝片時，需在載玻片的中央滴一滴________，以保持細胞的正常形態(tài)；蓋蓋玻片時，應(yīng)用鑷子夾起蓋玻片，使它的一邊先接觸載玻片的水滴，然后緩緩地蓋在水滴上，這樣可避免蓋玻片下面出現(xiàn)_________而影響觀察。
(2)碘液染色后，顯微鏡下所觀察到的染色最深的細胞結(jié)構(gòu)是____________。
(3)如果將口腔上皮細胞改為洋蔥表皮細胞進行觀察，則盡管洋蔥表皮細胞完全浸潤在清水中也不會因過度吸水而脹破，這是因為植物細胞的外面具有__________的緣故。
（4）臨時裝片制好后，應(yīng)先置于_________（高、低）倍鏡下觀察�，F(xiàn)有某同學(xué)在觀察中發(fā)現(xiàn)一細胞位于視野的右下方，要將其移到視野正中央，應(yīng)將裝片向__________移動。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列細胞結(jié)構(gòu)中，高等動物細胞不具備的是（ ）
A. 細胞核    B細胞膜   c. 液泡    D. 細胞質(zhì)

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同步練習(xí)冊答案