下列材料和用具中，制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時裝片時應(yīng)該用到的是（  ）
①生理鹽水 ②清水 ③稀碘液 ④消毒牙簽 ⑤刀片
A．①③④B．②③④C．①③⑤D．②③⑤
A
人的口腔上皮細(xì)胞臨時裝片制作中載玻片上所滴液體應(yīng)是生理鹽水，以保證細(xì)胞處于正常生活狀態(tài)，所以清水可以排除。稀碘液在本實驗中用于染色，消毒牙簽用來取材，而刀片本實驗不需要。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

用于制作臨時玻片標(biāo)本的生物材料必須是（　�。�
A．新鮮的B．干燥的C．完整的D．薄而透明的

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

試劑的正確選擇和使用是實驗成功的關(guān)鍵，下列實驗中，所用試劑不能很好地達到使用目的是（　�。�
 
實驗名稱
所用試劑
使用目的
A
觀察酵母菌臨時裝片
碘液
染色
B
綠葉在光下制造淀粉
清水
溶解葉綠素
C
制作人口腔上皮細(xì)胞臨時裝片
生理鹽水
保持細(xì)胞形態(tài)
D
比較不同果蔬中維生素C的含量
高錳酸鉀溶液
與維生素C反應(yīng)
A．A    B．B    C．C    D．D

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

下圖為某動物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)模式圖，請根據(jù)圖中細(xì)胞各部分結(jié)構(gòu)的特點和功能，分析回答下列問題：

(1)圖中1表示的是細(xì)胞膜，它的功能是           。
(2)圖中2表示的是細(xì)胞質(zhì)中的       ，它是能量轉(zhuǎn)換器，它的功能是將有機物的化學(xué)能釋放出來,為細(xì)胞生活提供動力。
(3)圖中3表示的是       ，它是細(xì)胞的遺傳信息庫。
(4)若圖中的4表示染色體，那么，位于染色體上的A表示的是　　 　　　， 它控制著生物的性狀。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

如圖人的口腔上皮細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖，請?zhí)顚憟D中序號：

（1）制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時裝片時，需在載玻片的中央滴一滴                 ，以保持細(xì)胞的正常形態(tài)。
（2）（2）        控制物質(zhì)進出細(xì)胞，       是遺傳信息庫。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

人體成熟的紅細(xì)胞、生殖細(xì)胞、白細(xì)胞內(nèi)的染色體數(shù)目分別是(    )條
A．46 23 46B．0 46 23C．46 0 46D．0 23 46

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時裝片時，用于漱口的液體、在載玻片上滴加的液體、染色用的液體依次是
A．自來水、生理鹽水、碘液B．生理鹽水、涼開水、碘液
C．碘液、涼開水、生理鹽水D．涼開水、生理鹽水、碘液

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

下圖顯示“制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時裝片”的兩個操作步驟，據(jù)圖回答問題。
（1）圖甲,往裝片上滴加的液體是___________，滴加該液體的目的是________________________。
（2）圖乙,往裝片上滴加的液體是________，滴加該液體的目的是____________________。甲                乙
（3）制作裝片前,先將口漱凈的目的是________________________. 圖3

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

下圖為小雅在顯微鏡下觀察到的口腔上皮細(xì)胞和洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞。請據(jù)圖分析回答相關(guān)問題。

(1) 觀察時, 如果想把視野中左上方的 A細(xì)胞移到視野中央, 可向         移動裝片。為更好地觀察口腔上皮細(xì)胞, 需要將視野調(diào)暗, 小雅須改用             和平面反光鏡。
(2) 甲圖中的[   ]        能控制物質(zhì)的進出, 遺傳信息庫是[    ]            。
(3) 乙圖中所示的部分屬于       組織。從植物結(jié)構(gòu)層次來看, 洋蔥鱗片葉屬于         。
(4) 乙圖細(xì)胞與甲圖細(xì)胞相比, 主要區(qū)別在于乙圖細(xì)胞具有         和           。

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同步練習(xí)冊答案