【題目】某同學(xué)觀察到一臨時裝片中有葉綠體,可能是下面哪個材料的玻片 ( )
A.人血涂片
B.人體口腔上皮細(xì)胞
C.根尖細(xì)胞
D.水綿細(xì)胞

【答案】D
【解析】人血涂片細(xì)胞、人體口腔上皮細(xì)胞、根尖肉細(xì)胞結(jié)構(gòu)都有細(xì)胞膜、細(xì)胞核、細(xì)胞質(zhì),它們都不能進(jìn)行光合作用,因為沒有葉綠體;水綿細(xì)胞除了有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞核、細(xì)胞質(zhì)和液泡外,還有葉綠體,所以能夠進(jìn)行光合作用,所以在顯微鏡下能觀察到葉綠體。
【考點精析】利用植物細(xì)胞和動物細(xì)胞對題目進(jìn)行判斷即可得到答案,需要熟知植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu):細(xì)胞壁;細(xì)胞膜;細(xì)胞質(zhì);細(xì)胞核;葉綠體;液泡;動物細(xì)胞的結(jié)構(gòu):細(xì)胞膜:控制物質(zhì)的進(jìn)出;細(xì)胞核:貯存和傳遞遺傳信息;細(xì)胞質(zhì):液態(tài).

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】根據(jù)如圖關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)模式圖,回答下列問題

(1)標(biāo)號①和④的表面覆蓋著一層_____,能減少運動時骨與骨之間的摩擦,能增強(qiáng)關(guān)節(jié)的靈活性

(2)把兩塊骨牢固地聯(lián)系在一起的是_____,此結(jié)構(gòu)能增強(qiáng)關(guān)節(jié)的_____性。

(3)圖中_____內(nèi)有少量滑液,對關(guān)節(jié)起潤滑作用。

(4)運動時若不小心用力過猛,常會造成__________中滑脫出來的現(xiàn)象,從而造成脫臼。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】這是證明光合作用制造淀粉的實驗,回答相關(guān)問題

(1)在實驗前要將實驗材料在黑暗處放置一晝夜,目的是_____

(2)用黑紙把一片葉的部分從正、反兩面遮住,然后移到光下照射3至4小時,部分遮光的意義是_____

(3)剪下葉片,去掉黑紙,將葉片放在盛有酒精的燒杯中隔水加熱,酒精的作用是_____

(4)取出葉片,清水漂洗,然后向葉片滴加碘液,稍后,沖去碘液,發(fā)現(xiàn)遮光部分紫色,見光部分_____色.

(5)通過實驗證明_____

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖所示的四個裝置中,設(shè)計不合理的是( )

A. 驗證光合作用需要光

B. 驗證光合作用需要二氧化碳

C. 驗證呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳

D. 驗證蒸騰作用產(chǎn)生水

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】為探究“生態(tài)因素在生態(tài)系統(tǒng)中的作用”,有人設(shè)計了以下實驗.

(1)取3個大小、形狀相同的玻璃瓶,分別標(biāo)號為甲、乙、丙,向瓶中加入等量的清水,并加入等量的泥沙和水藻.

(2)向三瓶中放入種類相同,大小和生理狀況相似的小魚各兩條.再在甲瓶中多放入三條小魚.

(3)將甲、乙瓶放在散射光下,將丙瓶放在黑暗中.

上述實驗裝置如圖所示.

(1)甲和乙對照,唯一的變量是__

(2)乙和丙對照,唯一的變量是__

(3)圖中所示三個小生態(tài)瓶中,小魚存活時間最長的是__瓶,原因是__

(4)三個小生態(tài)瓶中都放入水藻的目的是__

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】綜藝類節(jié)目《奔跑吧,兄弟》火爆熒屏,給觀眾帶來激情和歡樂的同時,也啟示我們,團(tuán)隊合作、互助友愛是成功的重要因素.瞧!“撕名牌”環(huán)節(jié)正在火熱進(jìn)行.

(1)“撕名牌”現(xiàn)場,跑男們?nèi)呵榧ぐ,你追我趕.時而跳躍、時而翻滾、時而追逐、時而躲閃,所有這些運動都是在______的支配下,由人體的______三者協(xié)調(diào)配合,共同完成的.

(2)運動中,圖甲所示結(jié)構(gòu)起到了______的作用,其中[]______及其內(nèi)外堅韌的韌帶,使圖甲所示結(jié)構(gòu)具有牢固性;與其靈活性有關(guān)的主要包括[]______以及⑤中的______,同時[]______還能夠緩沖運動時兩骨之間的撞擊力,保護(hù)關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu).

(3)運動時若不小心用力過猛,常會造成[]______從[]______中脫落出來發(fā)生脫臼現(xiàn)象.

(4)奔跑追逐過程中,跑男的手指不小心碰觸到尖銳的物體,圖乙中的[]______收縮,[]______舒張,完成屈肘動作,以避免更嚴(yán)重的傷害.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖中的圓圈表示生物具有的特征,重合部分表示它們的共同特點,則下列描述正確的是

AE可表示有莖葉分化 BF可表示有輸導(dǎo)組織

CP可表示分布在水中 DQ可表示用孢子繁殖

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】小李穿的白褲子被綠色的菠菜弄臟,將褲子上的綠色除去的最佳材料是( 。
A.普通洗衣粉
B.酒精
C.沸水
D.肥皂水

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】蚯蚓活動的地方土壤疏松,肥力強(qiáng);柳杉能夠吸收二氧化硫等有毒氣體。這些現(xiàn)象說明( )

A. 生物適應(yīng)環(huán)境 B. 生物影響環(huán)境

C. 環(huán)境影響生物 D. 生物選擇環(huán)境

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案