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【題目】去年我省遭受超強臺風“威馬遜”的影響,不少大樹被大風刮倒,農田被淹沒,損失慘重。以上現象說明

A. 生物能適應環(huán)境 B. 環(huán)境能影響生物

C. 生物能影響環(huán)境 D. 生物能生長、發(fā)育和繁殖

【答案】B

【解析】環(huán)境中影響生物生活和分布的因素稱為生態(tài)因素,可以分為非生物因素和生物因素。非生物因素包括:光、溫度、水、空氣、土壤等。去年我省遭受強臺風“威馬遜”的影響,不少大樹被大風刮到,農田被淹沒,損失慘重。以上現象說明環(huán)境能夠影響生物。

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于基因的說法,正確的是

A. 基因位于DNA上,一個DNA分子上只有一個基因

B. 基因是有遺傳效應的DNA片段

C. 每一種生物都是一個基因庫,它們的基因都是相同的

D. 如果因外部因素導致性狀改變,這一改變的性狀一定會遺傳給后代

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【題目】自然條件下,生態(tài)系統(tǒng)能夠在較長時間內維持相對穩(wěn)定,如圖體現了生態(tài)系統(tǒng)各成分間的相互關系。有關分析不正確是( 。

A. ④表示呼吸作用

B. 能量沿著食物鏈流動,在E這一級積累最多

C. A→B→E形成一條食物鏈

D. A固定的能量的多少決定B、E數量的多少

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】水綿常成團漂浮在水面的原因是( 。

A. 光合作用釋放的氧氣積存在一起,使水綿團上浮

B. 吸收了大量二氧化碳氣體,使水綿團上浮

C. 呼吸作用釋放的二氧化碳積存在一起,使水綿團上浮

D. 呼吸作用消耗有機物,植物體變輕而上浮

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列動物行為中,屬于學習行為的是

A. 鸚鵡學舌 B. 蜘蛛結網 C. 孔雀開屏 D. 親鳥育雛

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】多年前,我國著名古生物學家一舒德干院主曾提出圖1所示的演化樹假說。2019年,我國科學家發(fā)表了寒武紀時期清江生物群的最新研究成果,引起世界廣泛關注?茖W家利用清江生物群化石,繪制出圖2所示的復原生物深海生境假想圖,印證了舒德于院土的假說。下列關于該成果的敘述,不合理的是( )

A. 化石可以為圖1所示演化樹假說提供最可靠證據

B. 化石可記錄寒武紀時期清江海洋生物演化的歷程

C. 圖2表明寒武紀時期的生物均已演化為現存生物

D. 圖1所示假說符合“由簡單到復雜“的演化趨勢

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】我國生態(tài)系統(tǒng)類型多樣,其中高等植物種類較為豐富的生態(tài)系統(tǒng)是( 。

A. 草原生態(tài)系統(tǒng)

B. 森林生態(tài)系統(tǒng)

C. 濕地生態(tài)系統(tǒng)

D. 城市生態(tài)系統(tǒng)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是米勒關于原始地球的模擬實驗裝置,請嘗試對他的實驗過程進行總結。

(1)米勒在圖中所示的A裝置中泵入了甲烷.氨.氫氣.水蒸氣等氣體,模擬了________的成分。B和C的液體相當于__________

(2)這個實驗通過進行火花放電模擬___________為其提供能量。

(3)米勒提出的問題是__________他作出的假設是____________他搜集到的證據是______________他得到的結論是___________

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列生物中,屬于生產者的是

A. 鯽魚 B. 浮游動物 C. 水藻 D. 真菌

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