【題目】在生物傳種接代過程中，傳下去的是（ ）

A. 生物的性狀 B. 控制性狀的基因

C. 精子 D. 卵細(xì)胞

【答案】B

【解析】試題分析：生物體的各種性狀都是由基因控制的，性狀的遺傳實質(zhì)上是親代通過生殖細(xì)胞（精子和卵細(xì)胞）把控制性狀的基因傳遞給了子代，在有性生殖過程中，精子與卵細(xì)胞就是基因在親子代間傳遞的橋梁。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】心臟主要是由_____ _____組織構(gòu)成的，且心室的壁比心房的壁 ，將血液泵至全身．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于骨、關(guān)節(jié)、肌肉的結(jié)構(gòu)模式圖中，表達(dá)正確的是（　�。�
A.
B.
C.
D.

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】同種生物的個體之間只有捕食關(guān)系。（_______）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為動物細(xì)胞和植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)模式圖．請分析回答：

（1）根據(jù)圖中所示結(jié)構(gòu)，屬于植物細(xì)胞的是（填“甲”或“乙”）
（2）請?zhí)顚憣?yīng)字母的細(xì)胞結(jié)構(gòu)名稱：[D] （最外層）、[B] 、[C] ．
（3）西瓜甘甜可口是因為[]（中括號內(nèi)填寫字母，橫線上填寫細(xì)胞結(jié)構(gòu)名稱）中含有大量糖分．
（4）圖中細(xì)胞結(jié)構(gòu)[A] （緊貼最外層）的作用是 ．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列不屬于單細(xì)胞生物的是（ ）

A. 水螅B. 草履蟲C. 衣藻D. 酵母菌

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】能反映生產(chǎn)者與消費者之間關(guān)系的是（　�。�
A.青蛙捕食蚊蟲
B.動物為植物傳粉
C.蝗蟲啃食玉米葉片
D.人類吃黑木耳

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】同學(xué)們在秋游時發(fā)現(xiàn)鶴伴山上有一種植物，這種植物植株高大，結(jié)有種子，但種子裸露，沒有果皮包被。這種植物屬于

A. 藻類植物 B. 蕨類植物

C. 裸子植物 D. 被子植物

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】栽培花卉或農(nóng)作物時,要適當(dāng)松土,這種做法主要有利于植物　(　　)

A. 根的呼吸作用 B. 葉的光合作用

C. 水分的運輸 D. 無機(jī)鹽的運輸

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