8．孫悟同學(xué)建立了如下生物分類表解，表解中①②③可代表的生物分別是（　�。�
A．水稻 酵母菌 甲流病毒B．草履蟲 醋酸桿菌 衣藻
C．水稻 枯草桿菌 乙肝病毒D．馬尾松 青霉 醋酸桿菌

分析 分析題中的分類索引可知，①內(nèi)有葉綠體，應(yīng)該是綠色植物．②的細(xì)胞無成形的細(xì)胞核，應(yīng)該是細(xì)菌類的生物．③無細(xì)胞結(jié)構(gòu)，應(yīng)該是病毒．

解答 解：A、水稻是綠色植物，酵母菌是真菌，有成形的細(xì)胞核，甲流病毒屬于病毒．不符合題意．
B、草履蟲屬于單細(xì)胞動物，醋酸桿菌屬于細(xì)菌，衣藻屬于植物，不符合題意．
C、水稻是綠色植物，枯草桿菌屬于細(xì)菌，乙肝病毒屬于病毒，符合題意．
D、馬尾松屬于綠色植物，青霉屬于真菌，醋酸桿菌屬于細(xì)菌，不符合題意．
故選：C

點評 解答此題的關(guān)鍵是熟練掌握生物分類的知識，能靈活的對生物進(jìn)行分類．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

15．某學(xué)校生物興趣小組野外采集草履蟲時，發(fā)現(xiàn)水表層的草履蟲數(shù)量比深層的多．為什么會這樣？請幫助他們完成分析與探究過程．
（1）提出的問題是：草履蟲的生活是不是需要氧氣？
（2）分析并作出假設(shè)：水體表層氧含量高于深層，草履蟲的表膜可以完成呼吸作用，實現(xiàn)它與水環(huán)境的氣體交換；結(jié)合觀察到的現(xiàn)象，可作出相應(yīng)的假設(shè)．
（3）制定并實施計劃：
①取甲、乙兩只燒杯，加入等量的水．
②取草履蟲放入兩只燒杯中，兩燒杯中草履蟲的大小和數(shù)量要相同，放置在相同的生活環(huán)境中．
③甲燒杯中放置一個細(xì)紗網(wǎng)，使草履蟲無法靠近水面，乙燒杯不做處理．
（4）分析實驗現(xiàn)象，得出結(jié)論：
一段時間后，在顯微鏡下觀察兩燒杯中草履蟲的生存情況．結(jié)果發(fā)現(xiàn)甲燒杯中草履蟲生活力降低甚至死亡，而乙燒杯中草履蟲正常．據(jù)此可得出結(jié)論：草履蟲的生活需要氧氣．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

19．某工地的李某因事故受傷，急需進(jìn)行輸血，經(jīng)檢查李某的血型為A型，而在一群獻(xiàn)血者中，已知甲的血型為O型，乙為A型，丙為B型，丁為AB型，醫(yī)生首先考慮的獻(xiàn)血者應(yīng)是（　�。�
A．甲B．乙C．丙D．丁

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

16．下列哪項不是生物多樣性的含義（　�。�
A．生物種類的多樣性B．疾病的多樣性
C．門基因的多樣性D．生態(tài)系統(tǒng)的多樣性

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

3．眼蟲是由一個細(xì)胞構(gòu)成的生物體．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

13．如圖是桃花的花、果實及大豆的種子、植株示意圖，請認(rèn)真觀察各圖并據(jù)圖分析回答下列問題（在[]內(nèi)填寫代碼，在橫線上填寫結(jié)構(gòu)名稱）
（1）圖甲中的花根據(jù)雌蕊和雄蕊的有無應(yīng)屬兩性花；標(biāo)號[2]和[3]共同組成雄蕊．
（2）圖甲中的[5]胚珠完成受精作用后，可以育成圖乙中的結(jié)構(gòu)[2]種子．
（3）圖丙中貯藏養(yǎng)料的結(jié)構(gòu)是[4]子葉．圖丙在種子萌發(fā)過程中，結(jié)構(gòu)[3]胚根首先突破種皮并發(fā)育成圖丁中的[8]根．從圖丁根的形態(tài)特征分析，其根系類型應(yīng)屬于直根系．
（4）有一果農(nóng)發(fā)現(xiàn)他栽的桃樹中，在一株桃樹上結(jié)出的果實特別大且甜，他想讓現(xiàn)有的一些桃樹上能夠結(jié)出特別大且甜的果實，應(yīng)采用的培養(yǎng)方法是嫁接．
（5）施用化肥能提高桃子的產(chǎn)量，因為化肥為桃樹的生長提供了無機鹽，科學(xué)家利用桃樹基因數(shù)據(jù)庫培育出許多品種，實際上這是基因的多樣性在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上的應(yīng)用．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

20．下列如圖事例與其所具有的生物特征對應(yīng)正確的是（　�。�
A．a--②B．b--④C．c--③D．d--①

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

17．綜藝類節(jié)目《奔跑吧兄弟》火爆熒屏，給觀眾帶來激情和歡樂的同時，也啟示我們，團(tuán)隊合作互助友愛是成功的重要因素．
（1）跳繩、跨欄、摸高、跳馬…每個動作的形成都是由骨、骨骼肌、關(guān)節(jié)三者協(xié)調(diào)配合，在神經(jīng)系統(tǒng)的支配和其他系統(tǒng)的輔助下共同完成的
（2）“給我一個支點，我將撬起整個地球”，這是“力學(xué)之父”阿基米德的經(jīng)典名言，運動中關(guān)節(jié)起著支點作用，如圖示關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)示意圖．[①]關(guān)節(jié)囊及其內(nèi)外堅韌的韌帶，使關(guān)節(jié)具有牢固性；⑥表面覆蓋[③]關(guān)節(jié)軟骨，②內(nèi)有滑液，使關(guān)節(jié)具有靈活性
（3）鄧超他們在運動的時候，膝蓋上都帶著護(hù)膝這是為了保護(hù)膝關(guān)節(jié)在運動的時候受到損傷，請寫出他們在運動的時候上肢最容易受傷的兩個關(guān)節(jié)肘關(guān)節(jié)、腕關(guān)節(jié)．
（4）一塊骨骼肌至少要跨越一個或幾個關(guān)節(jié)才有意義，關(guān)節(jié)的基本結(jié)構(gòu)包括①②⑥三部分（填寫數(shù)字）
（5）包貝爾得了關(guān)節(jié)炎并伴有腫脹疼痛，經(jīng)醫(yī)生檢查，是關(guān)節(jié)部分積液太多導(dǎo)致的，王醫(yī)生判斷可能是他關(guān)節(jié)的[①]關(guān)節(jié)囊發(fā)生了病變．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

18．玉米和花生都屬于一年生草本植物，它們的果實都含有豐富的營養(yǎng)物質(zhì)，如圖表示玉米（圖1）和花生的結(jié)構(gòu)，請根據(jù)題意回答問題
（1）圖1中③④⑤⑥組成了種子的胚，是新植物體的幼體
（2）觀察圖2，“花生米”外層有一層硬質(zhì)的“花生殼”，可見花生屬于被子植物．
（3）玉米和花生果實中所含有的營養(yǎng)物質(zhì)，都是植物體通過光合作用制造的．
（4）從結(jié)構(gòu)層次上講，玉米和花生果實都屬于器官．

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同步練習(xí)冊答案