18.某校研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)利用課外活動(dòng)時(shí)間,對(duì)校園及周圍的生物進(jìn)行調(diào)查后,進(jìn)行了一次討論與交流,請(qǐng)結(jié)合如圖,分析并回答有關(guān)問題.

(1)小組討論中,甲同學(xué)認(rèn)為圖A比圖B所示的植物更高等,其主要原因是繁殖方式不同,圖B所示的植物用孢子進(jìn)行繁殖,而圖A所示的植物用種子進(jìn)行繁殖
(2)乙同學(xué)說,圖E所示的動(dòng)物,幼體用鰓進(jìn)行呼吸,成體用肺進(jìn)行呼吸
(3)丙同學(xué)說,圖中的恒溫動(dòng)物是CD(填字母)
(4)丁同學(xué)說,從發(fā)育方式上看,圖F所示動(dòng)物的外骨骼不能隨身體的長(zhǎng)大而生長(zhǎng),所以在幼蟲生長(zhǎng)發(fā)育過程中有蛻皮現(xiàn)象.
(5)戊同學(xué)說,圖D所示的動(dòng)物和海豚在生活環(huán)境與外部形態(tài)上都有很大差異,但在分類學(xué)上卻屬于同一類動(dòng)物,主要原因是兩者在生殖發(fā)育過程中都有胎生哺乳的特點(diǎn).

分析 圖中A向日葵屬于種子植物,B蕨屬于孢子植物,C家鴿,屬于鳥類,D貓屬于哺乳動(dòng)物,E青蛙屬于兩棲動(dòng)物,F(xiàn)蝗蟲屬于節(jié)肢動(dòng)物.

解答 解:(1)圖中A用種子繁殖屬于種子植物,B不能產(chǎn)生種子,用孢子繁殖,屬于孢子植物,因此圖A比圖B所示的植物更高等.
(2)圖E青蛙屬于兩棲動(dòng)物,幼體生活在水中,用鰓進(jìn)行呼吸,成體用肺進(jìn)行呼吸,皮膚輔助呼吸.
(3)恒溫動(dòng)物指體溫不隨著外界環(huán)境的變化而變化的動(dòng)物,在動(dòng)物界中鳥類和哺乳類動(dòng)物的體表被毛或羽毛,有保溫作用,體內(nèi)具有良好的產(chǎn)熱和散熱的結(jié)構(gòu),為恒溫動(dòng)物.圖中的恒溫動(dòng)物是C家鴿和D貓.
(4)圖F蝗蟲的體外有外骨骼,外骨骼不能隨身體的長(zhǎng)大而生長(zhǎng),所以在幼蟲生長(zhǎng)發(fā)育過程中有蛻皮現(xiàn)象.
(5)圖D貓和海豚在生活環(huán)境與外部形態(tài)上都有很大差異,但在分類學(xué)上卻屬于同一類動(dòng)物,主要原因是兩者在生殖發(fā)育過程中都有胎生哺乳的特點(diǎn),屬于哺乳動(dòng)物.
故答案為:(1)種子;
(2)鰓;
(3)CD;
(4)蛻皮;
(5)胎生哺乳

點(diǎn)評(píng) 掌握各種動(dòng)物的特點(diǎn)是解題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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16.有關(guān)人類的起源,下列說法中正確的是( 。
A.人類是由上帝創(chuàng)造的B.人是自然產(chǎn)生的
C.人是有森林古猿進(jìn)化而來的D.人是女媧用泥捏出來的

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9.如圖是某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中用到的材料及觀察現(xiàn)象,相關(guān)敘述不正確的是( 。
A.制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞裝片時(shí)用清水
B.對(duì)乙滴加碘液后②變藍(lán)①不變藍(lán)
C.制作口腔上皮細(xì)胞裝片時(shí)選用生理鹽水
D.丙中細(xì)胞移到視野中央需向右上方移動(dòng)裝片

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

6.如圖是某同學(xué)在顯微鏡下觀察到的三種血管,中間小圓代表的是流動(dòng)的紅細(xì)胞,箭頭表示的是血流方向,據(jù)此判斷下列說法正確的是:( 。
A.甲是毛細(xì)血管,乙主干是靜脈血管,丙主干是動(dòng)脈血管
B.如果乙圖代表的是肺部毛細(xì)血管網(wǎng),則經(jīng)過該處后血液中氧氣和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)都會(huì)減少
C.如果丙圖代表的是小腸處毛細(xì)血管網(wǎng),則丙主干中的血液中營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)、二氧化碳增加
D.如果丙圖代表的是腎小球,則經(jīng)過該處后主干中含氮廢物、蛋白質(zhì)、葡萄糖都會(huì)減少

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

13.科學(xué)研究表明,人類和現(xiàn)代類人猿的身體結(jié)構(gòu)非常相似,兩者的胚胎在五個(gè)月之內(nèi)也幾乎完全一樣.這些事實(shí)說明( 。
A.人類是由現(xiàn)代類人猿進(jìn)化來的B.現(xiàn)代類人猿是由人類進(jìn)化來的
C.人類和現(xiàn)代類人猿有著共同的祖先D.現(xiàn)代類人猿將來可以進(jìn)化成人類

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

3.如圖為反射弧的結(jié)構(gòu)模式圖.下列有關(guān)敘述中,不正確的是( 。
A.若如圖表示膝跳反射的反射弧,則c代表脊髓
B.若如圖表示聽到鈴聲進(jìn)入教室的反射弧,則a代表耳的鼓膜
C.若如圖表示看到酸梅分泌唾液的反射弧,則a代表眼球的視網(wǎng)膜
D.若如圖表示縮手反射的反射弧,則會(huì)先縮手,后感覺到刺激

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

10.苔蘚植物和蕨類植物都能產(chǎn)生孢子繁殖后代,所以他們的種子是孢子.×.(判斷對(duì)錯(cuò))

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7.“沒聲音,再好的戲也出不來”,這是一句經(jīng)典的廣告詞,聲音在我們的生活中扮演著重要的角色.聲波傳入人耳的順序是( 。
A.外耳道---鼓膜---耳蝸---聽小骨----聽覺聲神經(jīng)
B.外耳道---耳蝸---聽小骨----鼓膜---聽覺聲神經(jīng)
C.外耳道--鼓膜---聽小骨----耳蝸---聽覺聲神經(jīng)
D.外耳道---鼓膜---耳蝸---聽小骨----聽覺聲神經(jīng)

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8.某夫婦之前生育了一個(gè)男孩,我國(guó)全面二胎政策開放后,他們想再生一個(gè)女孩,請(qǐng)問再生小孩是女孩的概率是( 。
A.0%B.25%C.50%D.100%

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