10．苔蘚植物和蕨類植物都能產(chǎn)生孢子繁殖后代，所以他們的種子是孢子．×．（判斷對錯(cuò)）

分析 自然界中的植物多種多樣，根據(jù)能否產(chǎn)生種子可分為種子植物和孢子植物兩大類，種子植物包括裸子植物和被子植物，被子植物又可分為單子葉植物和雙子葉植物．孢子植物包括藻類植物、苔蘚植物、蕨類植物．

解答 解：藻類植物、苔蘚植物、蕨類植物用孢子繁殖后代，叫做孢子植物，不能結(jié)種子，因此題干說法錯(cuò)誤．
故答案為：×

點(diǎn)評 解此題的關(guān)鍵是知道自然界中的植物多種多樣，根據(jù)能否產(chǎn)生種子可分為種子植物和孢子植物兩大類．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：填空題

8．肺循環(huán)中，動(dòng)脈流的是靜脈血，靜脈流的是動(dòng)脈血．√．（判斷對錯(cuò)）

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

1．人類男性生殖細(xì)胞內(nèi)的性染色體是XY，女性生殖細(xì)胞內(nèi)的性染色體是XX．×．（判斷對錯(cuò)）

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

18．某校研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)利用課外活動(dòng)時(shí)間，對校園及周圍的生物進(jìn)行調(diào)查后，進(jìn)行了一次討論與交流，請結(jié)合如圖，分析并回答有關(guān)問題．

（1）小組討論中，甲同學(xué)認(rèn)為圖A比圖B所示的植物更高等，其主要原因是繁殖方式不同，圖B所示的植物用孢子進(jìn)行繁殖，而圖A所示的植物用種子進(jìn)行繁殖
（2）乙同學(xué)說，圖E所示的動(dòng)物，幼體用鰓進(jìn)行呼吸，成體用肺進(jìn)行呼吸
（3）丙同學(xué)說，圖中的恒溫動(dòng)物是CD（填字母）
（4）丁同學(xué)說，從發(fā)育方式上看，圖F所示動(dòng)物的外骨骼不能隨身體的長大而生長，所以在幼蟲生長發(fā)育過程中有蛻皮現(xiàn)象．
（5）戊同學(xué)說，圖D所示的動(dòng)物和海豚在生活環(huán)境與外部形態(tài)上都有很大差異，但在分類學(xué)上卻屬于同一類動(dòng)物，主要原因是兩者在生殖發(fā)育過程中都有胎生哺乳的特點(diǎn)．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

5．2014年12月15 日，我市棋山森林公園通過專家組評審，成功由省級森林公園晉升 為國家級森林公園．棋山國家森林公園擁有森林、水域、峽谷等風(fēng)景區(qū)，園區(qū)內(nèi)廣泛分布著 松、柏、蕨等植物，野兔、鼠、蛇、布谷鳥、麻雀等動(dòng)物也常被發(fā)現(xiàn)．請分析回答：
（1）棋山國家森材公園擁有森林、水域、峽谷等不同風(fēng)景區(qū)，這體現(xiàn)了生物多樣性中的生態(tài)系統(tǒng)多樣性；從生態(tài)系統(tǒng)類型角度分析，棋山湖屬于淡水生態(tài)系統(tǒng)．
（2）從生態(tài)系統(tǒng)的組成成分角度分析，題目列舉的生物中沒有分解者，蕨屬于棋山森林公園的生產(chǎn)者；蕨多見于棋山的陰暗潮濕處，你認(rèn)為影響蕨分布的環(huán)境因素是光照和水分．
（3）在棋山森林公園的“草→鼠→蛇”這條食物鏈中，獲得能量最少的生物是蛇，該食物鏈體現(xiàn)了棋山森林公園的各成分可依靠物質(zhì)循環(huán)和能量的流動(dòng)而相互聯(lián)系，形成一個(gè)統(tǒng)一的整體．
（4）隨著景區(qū)級別的晉升，前往棋山森林公園旅游的人越來越多，這無疑會(huì)影響棋山的生態(tài)環(huán)境．請你為棋山的生態(tài)環(huán)境保護(hù)提出一條合理建議加強(qiáng)巡防，及時(shí)清除塑料袋等垃圾、保護(hù)樹木，防止偷伐、設(shè)置限行區(qū)域等．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

15．人與智能機(jī)器人相比，人不具有的特點(diǎn)是（　�。�
A．由細(xì)胞構(gòu)成
B．能產(chǎn)生和排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物
C．從外界獲取電能才能工作
D．能從外界獲取營養(yǎng)，進(jìn)行生長和繁殖

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．人體能通過血液循環(huán)過程獲得氧氣和營養(yǎng)物質(zhì)，同時(shí)排除二氧化碳和廢物．在該循環(huán)過程中，血液由靜脈血變成動(dòng)脈血的部位是（　�。�
A．腹部B．上肢C．頭部D．肺泡周圍

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

19．“國色天香”--牡丹花的根和葉的細(xì)胞中，含有的能量轉(zhuǎn)換器分別是（　�。�
A．線粒體；葉綠體和線粒體B．葉綠體；線粒體和葉綠體
C．線粒體和葉綠體；線粒體D．葉綠體和線粒體；葉綠體

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

20．圖一表示營養(yǎng)物質(zhì)的消化曲線，圖二表示人體的某些生理活動(dòng)圖解．請據(jù)圖回答：
（1）圖一中曲線乙代表的營養(yǎng)物質(zhì)最先進(jìn)行化學(xué)消化的部位是在消化道的胃，并最終在小腸內(nèi)被消化成氨基酸．
（2）圖二中過程②是通過呼吸運(yùn)動(dòng)實(shí)現(xiàn)的，圖中過程③指的是肺泡內(nèi)的氣體交換，④指的是腎小管的重吸收過程．
（3）圖二中a氣體進(jìn)入血液后與紅細(xì)胞結(jié)合，通過血液循環(huán)運(yùn)送到組織細(xì)胞參與分解有機(jī)物，為其生命活動(dòng)提供能量．
（4）肝炎患者會(huì)影響曲線丙的消化，原因是由于膽汁分泌不足．

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