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3．用顯微鏡的一個目鏡分別與4個不同倍數的物鏡組合來觀察洋蔥表皮細胞裝片，當成像清晰時，看到如下四個圖象，在顯微鏡的其它結構都不調節(jié)的情況下，看到的下列哪個圖象的視野最亮？（　�。�
A．B．C．D．

分析 我們在顯微鏡下看到的物像是上下左右均顛倒的物像，而且顯微鏡的放大倍數越大，視野就越小越暗，看到的細胞就越大，但數目最少；顯微鏡的放大倍數越小，視野就越大越亮，看到的細胞就越小，但數目最多．

解答 解：由分析知道：顯微鏡的放大倍數越小，視野就越大越亮，圖中放大倍數最小是A．
故選：A

點評 由低倍鏡換高倍鏡后，視野變暗，反之，則視野變亮．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

11．醫(yī)生在檢驗小華的尿液時發(fā)現了許多的紅細胞和蛋白質，如果是腎有疾病，那么可能是下列哪個結構出現了病變（　�。�
A．腎小管B．腎小球C．腎盂D．腎動脈

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

12．細胞是生物體結構和功能的基本單位，顯微鏡能幫助我們觀察到其細微結構．甲乙丙丁戊圖分別為顯微鏡、制作臨時裝片部分步驟、顯微鏡下的細胞圖象及動植物細胞的結構模式圖，請分析回答：

（1）甲圖中，使用顯微鏡觀察細胞臨時裝片時，下降鏡筒時眼睛要注視[G]物鏡；丙圖中要觀察到的細胞如視野2所示，需要轉動[F]轉換器，換用高倍物鏡．
（2）圖乙，制作臨時裝片正確的操作順序是：[③]滴水→[④]取材→[②]展平→[①]蓋蓋玻片．
（3）戊圖中，細胞與外界進行物質交換是通過[D]細胞質來完成的；兩種細胞的D中都含有的“能量轉換器”是線粒體；在顯微鏡下觀察黃瓜表層果肉細胞，可看到洋蔥鱗片葉內表皮細胞沒有的結構是[F]葉綠體；切洋蔥時常會流淚，原因是洋蔥中含有刺激眼睛的物質，這種物質存在于洋蔥細胞的[E]液泡．
（4）從細胞結構看，決定“種瓜得瓜，種豆得豆”這種現象的主要結構是戊圖的[C]細胞核．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

9．如圖1是草履蟲結構圖，讀圖完成填空．

（1）草履蟲生活在淡水中，靠[3]纖毛擺動進行旋轉運動．
（2）細菌和微小的浮游植物等食物經[5]口溝送入體內，形成[6]食物泡，逐漸被消化，食物殘渣從[7]胞肛排出體外．
（3）草履蟲通過[4]表膜從水中獲得氧氣，并將產生的二氧化碳排出體外．
（4）[1]收集管和[2]伸縮泡把體內多余的水分和廢物收集起來，排出體外．
（5）小明同學在2片載玻片上都滴有兩滴相同的草履蟲培養(yǎng)液（如圖2所示），用滴管在1、2號載玻片的兩個液滴之間輕輕地劃一下，然后用鑷子夾取一粒食鹽，放在2號載玻片右側液滴的邊緣，迅速觀察兩液滴中草履蟲的變化，理論上可能觀察到的現象是：2號載玻片右側液滴中的草履蟲向左側液滴運動；該實驗中1號裝置的作用是對照．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

16．某生物小組進行了如下實驗：將一盆天竺葵放置黑暗處一晝夜，選取其中一個葉片，用三角形的黑紙片將葉片的上下兩面遮蓋起來（如圖1所示），置于陽光下照射一段時間后，摘下該葉片，經酒精脫色、漂洗，最后用碘液檢驗．請分析回答：

（1）圖1中實驗前將天竺葵放在黑暗處一晝夜的目的是：將葉片中原有的淀粉轉運走耗盡．葉片的一部分遮光，一部分不遮光，其中作為實驗組的是遮光部分．
（2）圖2是對葉片進行脫色的裝置，正確的是乙圖，該裝置中脫色后的葉片呈現的顏色是黃白色．
（3）在脫色的葉片上滴加碘液，圖1中未遮光部分變成藍色，通過該實驗可以得出的實驗結論是綠葉在光下制造淀粉（或者光是綠色植物進行光合作用的條件）．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

8．苔蘚植物沒有真正的根，只有起固定作用的假根；綠色的葉又小又薄，不僅能進行光合作用，還能吸收水分和溶解在水中的無機鹽．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

15．下列動物中，全部屬于我國特產的珍稀動物的一組是（　�。�
A．中華鱘、大熊貓、揚子鱷、企鵝B．白唇鹿、扭角羚、中華鱘、大熊貓
C．獼猴、黑頸鶴、大熊貓、揚子鱷D．揚子鱷、黑頸鶴、褐馬雞、獼猴

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

12．以下有關動物行為的說法中，錯誤的是（　�。�
A．先天性行為是由遺傳物質決定的
B．螞蟻不具有社會行為
C．海豚頂球表演是一種學習行為
D．動物的動作、聲音、氣味等都可以起到傳遞信息的作用

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

13．此生態(tài)系統中的能量最終來源于（　�。�
A．植物B．動物C．微生物D．太陽

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