4．下列各項特征不是青蛙所具有的是（　�。�
A．成體用肺呼吸，兼用皮膚輔助呼吸B．幼體營水生生活，成體水陸兩棲
C．幼體生活在水中，用鰓呼吸D．體溫恒定，減少了對環(huán)境的依賴

分析 兩棲動物是指幼體生活在水中，用鰓呼吸，發(fā)育為變態(tài)發(fā)育，成體既能生活在水中，又能生活在陸地上，用肺呼吸，皮膚輔助呼吸．青蛙屬于兩棲動物．

解答 解：ABC兩棲動物幼體生活在水中，用鰓呼吸，用鰭游泳，心臟一心房一心室；成體生活在陸地上，也能生活在山上水中，用肺呼吸，皮膚裸露輔助呼吸，四肢游泳或跳躍，心臟二心房一心室．ABC正確．
D、青蛙體溫不恒定，生殖和發(fā)育仍然離不開水．D錯誤．
故選：D

點評 解答此類題目的關鍵是熟記兩棲動物的特征．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：判斷題

14．人體的肌肉細胞和神經(jīng)細胞里．含有的遺傳信息是一樣的．√（判斷對錯）．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

15．桃花的顏色鮮艷，且有花蜜，它主要是通過昆蟲來傳粉的．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

12．關于系統(tǒng)，下列說法不正確的是（　　）
A．不是所有動物都有這個層次
B．人體的消化系統(tǒng)可以完全獨立地完成消化功能
C．植物沒有系統(tǒng)這個結(jié)構(gòu)層次
D．系統(tǒng)是由能夠共同完成一種或多種生理功能的多個器官組合形成的

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

19．用手摸一摸桃花雄蕊頂端，會有一些黃色小粉末粘在手上，它們是花粉．桃子是由雌蕊的子房發(fā)育而來．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．植物組織的形成是（　�。�
A．植物生長的結(jié)果B．細胞分化的結(jié)果
C．細胞分裂和生長的結(jié)果D．細胞分裂的結(jié)果

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

16．下列哪組生物都是通過無性生殖產(chǎn)生的（　　）
A．嫁接的柑橘、播種的小麥B．壓條的桂花、試管嬰兒
C．雜交的水稻、試管嬰兒D．組織培養(yǎng)的蘭花、扦插的葡萄

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

13．人體內(nèi)含量最多的物質(zhì)是水，既不構(gòu)成細胞，又不提供能量的物質(zhì)是維生素．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

9．（1）種子植物是植物界最高等的類群，根據(jù)其種子是否有果皮包被，種子植物可分為裸子植物、被子植物兩大類群．
（2）氣孔是植物蒸騰失水的“門戶”，也是氣體交換的“窗口”．它們是由一對半月形的保衛(wèi)細胞圍成的空腔．
（3）對植物繁衍后代來說，花的雌蕊和雄蕊是最重要的；植物的果實是由花的子房發(fā)育而來．
（4）農(nóng)諺說：“有收無收在于水，多收少收在于肥”．這句話說明了植物生長需要水分和無機鹽．
（5）植物吸收水和無機鹽的主要器官是根．

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