【題目】生物通過(guò)生殖和發(fā)育,不斷地延續(xù)和發(fā)展著。據(jù)圖回答:
(1)“即今極目如云稼,曾是蝗蟲蓋地皮”,圖甲表示昆蟲的兩種發(fā)育過(guò)程,其中蝗蟲的發(fā)育過(guò)程是_____(用序號(hào)和箭號(hào)表示),消滅蝗蟲最好時(shí)期是[_____] 若蟲期。
(2)“勸君莫打三春鳥,子在巢中望母歸”,“子”由圖乙中的[ ⑦ ] _____發(fā)育而來(lái),詩(shī)句中的鳥正處于鳥類繁殖過(guò)程中的_____階段。
(3)“有心栽花花不開,無(wú)心插柳柳成蔭”,柳樹可采用如圖丙中_____所示的繁殖方式, 這種繁殖方式屬于_____生殖。
【答案】①→②→④ ② 胚盤 育雛 B 無(wú)性
【解析】
(1)昆蟲的發(fā)育為變態(tài)發(fā)育,分為完全變態(tài)和不完全變態(tài)兩種方式。蜜蜂、家蠶等昆蟲的發(fā)育要經(jīng)過(guò)受精卵、幼蟲、蛹、成蟲四個(gè)時(shí)期,而且幼蟲和成蟲在形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性上有明顯的差異,這樣的發(fā)育過(guò)程叫完全變態(tài)。不完全變態(tài)是指蟋蟀、螻蛄、螳螂等昆蟲的一生經(jīng)歷受精卵、幼蟲、成蟲三個(gè)時(shí)期,而且幼蟲和成蟲的形態(tài)結(jié)構(gòu)非常相似。
(2)鳥類的生殖和發(fā)育過(guò)程包括筑巢、求偶、交配、產(chǎn)卵、孵化、育雛。
(3)無(wú)性生殖指的是不需要經(jīng)過(guò)兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合,母體直接產(chǎn)生新個(gè)體的過(guò)程。植物用根、莖葉等營(yíng)養(yǎng)器官進(jìn)行繁殖的方式叫做營(yíng)養(yǎng)繁殖,營(yíng)養(yǎng)繁殖就是最常見(jiàn)無(wú)性生殖的方式。常見(jiàn)的無(wú)性生殖的方式有扦插、嫁接、壓條。
(1)蝗蟲的一生經(jīng)歷①受精卵→②幼蟲→④成蟲三個(gè)時(shí)期,而且幼蟲和成蟲的形態(tài)結(jié)構(gòu)非常相似,屬于不完全變態(tài)發(fā)育;认x的②幼蟲只會(huì)跳,不會(huì)飛,是消滅的最佳時(shí)期。
(2)圖乙中⑤是氣室,⑥卵黃,⑦胚盤,⑧卵白,其中胚盤含有細(xì)胞核,內(nèi)有遺傳物質(zhì),是進(jìn)行胚胎發(fā)育的部位。題干中“子”由圖乙中的⑦胚盤發(fā)育而來(lái)。鳥類的生殖和發(fā)育過(guò)程包括筑巢、求偶、交配、產(chǎn)卵、孵化、育雛。詩(shī)句中的鳥正處于鳥類繁殖過(guò)程中的育雛階段。
(3)丙圖中A是嫁接,B是扦插,扦插一般是指把植物的莖進(jìn)行切斷,經(jīng)過(guò)處理之后,插在土壤中,然后每一段枝條都可以生根發(fā)芽,長(zhǎng)出一個(gè)新的植株。柳樹適合用莖進(jìn)行扦插繁殖,用根、莖、葉進(jìn)行的繁殖又叫營(yíng)養(yǎng)繁殖,嫁接、扦插都是營(yíng)養(yǎng)繁殖,都沒(méi)有經(jīng)過(guò)兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合,屬于無(wú)性生殖。
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列屬于先天性行為的一組是( )
A.貓捉老鼠、老馬識(shí)途
B.狗辨主客、鸚鵡學(xué)舌
C.蝗蟲遷飛、驚弓之鳥
D.蜘蛛結(jié)網(wǎng)、孔雀開屏
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是生活在水中或潮濕環(huán)境中的無(wú)脊椎動(dòng)物,請(qǐng)分析回答問(wèn)題.
(1)寫出B、E兩種動(dòng)物的名稱:B. 、E. .
(2)A是渦蟲,屬于扁形動(dòng)物,身體呈兩側(cè)對(duì)稱,背腹 ,有口無(wú)肛門;D是蛔蟲,屬于線形動(dòng)物,身體細(xì)長(zhǎng)呈圓柱形,體表有 層 ,有口有肛門.
(3)C是蚯蚓,屬于無(wú)脊椎動(dòng)物中的 動(dòng)物(類群).
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是某食物網(wǎng)示意圖,下列分析不正確的是( 。
A. 構(gòu)成該食物網(wǎng)的五種生物包括生產(chǎn)者和消費(fèi)者
B. E代表消費(fèi)者
C. 圖中有3條食物鏈
D. A的結(jié)構(gòu)層次由微觀到宏觀是:細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→A
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】相信科學(xué)、運(yùn)用科學(xué)應(yīng)當(dāng)成為一種生活方式?挂咂陂g,有人提出“喝高度白酒能 預(yù)防新冠肺炎”,這種說(shuō)法科學(xué)嗎?閱讀資料,回答問(wèn)題。
資料一 人體內(nèi)酒精代謝過(guò)程示意圖:
資料二 70-75%的酒精可以使蛋白質(zhì)凝固變性,也可以破壞遺傳物質(zhì),減弱病毒的復(fù)制。 酒精濃度過(guò)高或過(guò)低,都無(wú)法殺死病毒。
(1)酒精被胃腸吸收進(jìn)入血液,隨血液循環(huán)到達(dá)全身各處。小腸適應(yīng)吸收的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)有:___________________(寫出一點(diǎn)即可)。
(2)血液中的酒精大部分在_____內(nèi)進(jìn)一步轉(zhuǎn)化成其他物質(zhì),大量飲酒會(huì)加重器官負(fù)擔(dān) 進(jìn)而造成危害。
(3)小部分酒精會(huì)隨尿液排出體外。尿的形成要經(jīng)過(guò)_____的濾過(guò)作用和腎小管的重吸收作用兩個(gè)過(guò)程。
(4)交警讓駕駛員對(duì)著酒精檢測(cè)儀吹氣,能快速檢測(cè)是否酒駕。原因是_____。
(5)“喝高度白酒能夠預(yù)防新冠肺炎”的說(shuō)法是否正確?_____。請(qǐng)綜合分析資料一 和資料二說(shuō)明理由_________。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下面圖甲為女性生殖系統(tǒng)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)女性的主要生殖器官是 [ ]____________,因?yàn)樗墚a(chǎn)生 ______ 和分泌 ______ 激素.
(2)甲圖中精子和卵細(xì)胞形成受精卵的場(chǎng)所是 [ ④ ]_____________胚胎發(fā)育的場(chǎng)所是[ ⑤ ]________。
(3)甲圖中的 [ ④ ]是早期的胚胎,最初所需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)來(lái)
自__________,它最終會(huì)在[ ⑥ ]_____________內(nèi)膜“安家落戶”。
(4)胚胎在母體內(nèi)發(fā)育成熟后從[ ⑦] ______ 產(chǎn)出,這個(gè)過(guò)程叫 ______ .
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com