【題目】相信科學、運用科學應當成為一種生活方式?挂咂陂g,有人提出“喝高度白酒能 預防新冠肺炎”,這種說法科學嗎?閱讀資料,回答問題。
資料一 人體內酒精代謝過程示意圖:
資料二 70-75%的酒精可以使蛋白質凝固變性,也可以破壞遺傳物質,減弱病毒的復制。 酒精濃度過高或過低,都無法殺死病毒。
(1)酒精被胃腸吸收進入血液,隨血液循環(huán)到達全身各處。小腸適應吸收的結構特點有:___________________(寫出一點即可)。
(2)血液中的酒精大部分在_____內進一步轉化成其他物質,大量飲酒會加重器官負擔 進而造成危害。
(3)小部分酒精會隨尿液排出體外。尿的形成要經(jīng)過_____的濾過作用和腎小管的重吸收作用兩個過程。
(4)交警讓駕駛員對著酒精檢測儀吹氣,能快速檢測是否酒駕。原因是_____。
(5)“喝高度白酒能夠預防新冠肺炎”的說法是否正確?_____。請綜合分析資料一 和資料二說明理由_________。
【答案】小腸很長、小腸壁的內表面有環(huán)形皺襞和小腸絨毛;小腸絨毛的壁和毛細血管壁都很薄,只有一層上皮細胞構成 肝臟 腎小球和腎小囊內壁 5%的酒精會通過呼吸排出 不正確 只有70%—75%的酒精可以使蛋白質凝固變性,也可以破壞遺傳物質,減弱病毒的復制。而高度白酒的酒精含量一般是40%—65%
【解析】
(1)小腸是消化食物和吸收營養(yǎng)物質的主要器官,它有著與其功能相適應的結構特點。
(2)尿的形成要經(jīng)過腎小球和腎小囊內壁的過濾作用和腎小管的重吸收作用兩個連續(xù)的過程。
(1)小腸適于吸收營養(yǎng)物質的結構特點是:小腸很長,小腸壁的內表面環(huán)形皺襞上有小腸絨毛。由于環(huán)形皺襞和小腸絨毛的存在,使小腸的吸收營養(yǎng)物質的面積大大增加;小腸絨毛內有豐富的毛細血管和毛細淋巴管,小腸絨毛的壁和毛細血管壁都很薄,只有一層上皮細胞構成,這種結構特點有利于小腸吸收營養(yǎng)物質。
(2)由資料一可知,血液中90%的酒精在肝臟內進一步轉化成其他有機物、二氧化碳和水,因此大量飲酒會加重肝臟的負擔 進而造成危害。
(3)尿的形成要經(jīng)過腎小球和腎小囊內壁的過濾作用和腎小管的重吸收作用兩個連續(xù)的過程。血液流經(jīng)腎小球時,除了血細胞和大分子的蛋白質外,其他的如水、無機鹽、尿素、葡萄糖會濾過到腎小囊形成原尿;當原尿流經(jīng)腎小管時,其中大部分水、部分無機鹽和全部的葡萄糖被重新吸收回血液,而剩下的尿素、一部分無機鹽和水形成了尿液。
(4)由資料一可知,5%的酒精會通過呼吸排出,因此交警讓駕駛員對著酒精檢測儀吹氣,能快速檢測是否酒駕。
(5)有資料二可知,70%—75%的酒精可以使蛋白質凝固變性,也可以破壞遺傳物質,減弱病毒的復制。酒精濃度過高或過低,都無法殺死病毒。高度白酒的酒精含量一般是40%—65%,因此喝高度白酒不能夠預防新冠肺炎。
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【題目】種子能夠呼吸嗎?,生物小組將萌發(fā)和煮熟的小麥種子分別裝入甲、乙兩瓶中 ,放到溫暖 地方一天后進行如圖所示的檢驗,結論與分析不合理的是
A. 乙瓶是為了設置對照
B. 選擇等量的種子是為了控制變量
C. 甲瓶的蠟燭熄滅說明種子的呼吸作用消耗了氧氣
D. 結論是呼吸作用消耗氧氣釋放二氧化碳
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【題目】入春以來,一種叫H7N9的禽流感病毒,不僅給我國養(yǎng)禽業(yè)帶來巨大災難,而且該病毒能使人致病、致死,廣西衛(wèi)生計生委通報的H7N9疫情信息稱,2017年3月24日﹣30日24時,廣西共報告3例H7N9病例,各地由于防控措施得力,已控制了H7N9的進一步蔓延,請據(jù)此回答:
(1)經(jīng)初步研究,H7N9的寄主是家禽、鳥類或人,據(jù)此判斷,這種人、動物共患的傳染病的病原體是_____.
(2)不少地方焚燒或活埋病雞,此措施屬于_____,建議食用禽肉蛋時要充分煮熟,這從預防傳染病的措施分析,屬于_____.
(3)H7N9疫苗尚未研究成功.某地現(xiàn)有一批H1N1禽流感疫苗,該地能否用H1N1疫苗來預防H7N9禽流感呢?請你幫忙完善如下實驗方案.
(實驗步驟)
①取健康小白鼠若干只,平均分為兩組,如圖所示:
②在甲組體內注射_____;乙組不做任何處理,作為對照.
③一段時間后,分別給兩組小白鼠注射等量的感染H7N9的活禽提取液,然后觀察兩組小白鼠健康狀況.
(實驗結論)
H1N1疫苗_____預防H7N9禽流感.其原因是注射H1N1疫苗獲得的免疫屬_____免疫.
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【題目】生物通過生殖和發(fā)育,不斷地延續(xù)和發(fā)展著。據(jù)圖回答:
(1)“即今極目如云稼,曾是蝗蟲蓋地皮”,圖甲表示昆蟲的兩種發(fā)育過程,其中蝗蟲的發(fā)育過程是_____(用序號和箭號表示),消滅蝗蟲最好時期是[_____] 若蟲期。
(2)“勸君莫打三春鳥,子在巢中望母歸”,“子”由圖乙中的[ ⑦ ] _____發(fā)育而來,詩句中的鳥正處于鳥類繁殖過程中的_____階段。
(3)“有心栽花花不開,無心插柳柳成蔭”,柳樹可采用如圖丙中_____所示的繁殖方式, 這種繁殖方式屬于_____生殖。
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【題目】小明在做“探究蚯蚓生活習性”的實驗時,把剛從濕潤的土壤中挖出的蚯蚓洗干凈后放在干燥衛(wèi)生的紙盒里,結果第二天做實驗時發(fā)現(xiàn)蚯蚓全死了.蚯蚓死亡的原因是( )
A. 紙盒里缺少食物 B. 皮膚干燥無法呼吸
C. 紙盒里缺少空氣 D. 紙盒太光滑蚯蚓無法運動
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【題目】針對塑料袋以及一次性塑料泡沫餐具被人們隨意丟棄而帶來的白色污染問題,某生物興趣小組同學以大豆為實驗材料,通過盆栽模擬實驗,探究土壤中的塑料廢棄物對植物生長的影響。請回答探究實驗中的相關問題:
提出問題:土壤中的塑料廢棄物對植物生長有影響嗎?
作出假設:土壤中的塑料廢棄物對植物生長有不利影響。
實驗材料:2粒大豆種子、2個栽種盆、土壤、塑料袋、直尺。
操作方案:①取兩個大小相同的栽種盆分別標號為A、B,在A盆中放入普通土壤,B盆中放入等量的加入若干塑料袋的土壤。
②將兩粒相同的飽滿的大豆種子分別栽種在A、B兩個盆中,在相同且適宜的條件下,定時澆水,培養(yǎng)一段時間。
③觀察種子發(fā)芽情況,定期測量A、B兩組植株的高度(如圖一);一段時間后觀察比較A、B兩組植株根系(如圖二)。
實施計劃:依據(jù)計劃,按步驟完成探究活動。
(1)本實驗變量是___。
(2)由圖一可得出實驗結論為:___,A盆豆苗在實驗中所起的作用是___。
(3)本實驗中只用了兩粒種子,雖然都萌發(fā)生長,但是存在不合理之處,因為這種操作使實驗___。
(4)改進實驗后,同學們仍發(fā)現(xiàn)塑料袋污染的土壤中,植物生長遲緩甚至死亡,實驗得出的結論是___。
(5)由圖二的實驗結果分析,你覺得導致這一實驗現(xiàn)象可能的原因是什么?_____。
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【題目】如圖表示玉米種子的形成和萌發(fā)過程,據(jù)圖分析,正確的敘述是( )
A.①與③細胞的基因組成有可能不相同
B.①結構由胚芽、胚軸、胚根和胚柄四部分構成
C.②結構(胚乳)會出現(xiàn)在所有被子植物的成熟種子中
D.④過程的初期需要陽光
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【題目】下面圖一表示某森林生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈和食物網(wǎng),圖二表示圖一中某條食物鏈各生物體內有毒物質的相對含量,圖三表示生態(tài)系統(tǒng)中的碳循環(huán)和能量流動。請據(jù)圖回答:
(1)在生物學上,把空氣、光照、水分、鼠、兔等影響草生活和分布的因素統(tǒng)稱為 。
(2)若圖一要表示一個完整的生態(tài)系統(tǒng),還需要補充的組成成分是 。該生態(tài)系統(tǒng)中,當鼠和兔的數(shù)量增多時,植被會遭到破壞,而食肉動物數(shù)量的增加又使鼠和兔的數(shù)量減少,森林植被得以恢復,由此可以看出生態(tài)系統(tǒng)具有 能力。
(3)圖二中的甲對應圖一中的生物是 ,此生物與鷹的關系是 。
(4)圖三中的A在生態(tài)系統(tǒng)中表示的組成成分是 ,它通過生理過程 (填序號),
不斷消耗大氣中的二氧化碳,又將氧氣排放到大氣中,有效的維持了生物圈中的 。
(5)由于化石燃料的大量開發(fā)和使用,二氧化碳等氣體的排放量不斷增加,導致溫室效應增強,破壞了生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性。作為生物圈中的一員,你打算怎么做? 。
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【題目】人的生活離不開營養(yǎng)物質和氧氣,同時還要排出體內產(chǎn)生的廢物。如圖是人體新陳代謝示意圖,圖中A~D代表不同系統(tǒng),a~d代表不同物質,①~⑤代表不同生理過程。請據(jù)圖回答:
(1)過程①主要在A系統(tǒng)的_______內完成。
(2)當b進入B系統(tǒng)時,肋間肌、膈肌處于_______狀態(tài)。
(3)某人因為感冒引發(fā)支氣管炎,醫(yī)生在其手背處靜脈滴注藥物,藥物隨血液循環(huán)首先到達心臟的哪個腔?______。
(4)尿素主要通過D系統(tǒng)排出體外,⑤表示的生理過程是_______。
(5)運動時,肌肉受神經(jīng)傳來的刺激收縮,牽動_______繞著_______活動;同時呼吸也加快加深。
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