【題目】分析下列資料,回答問題:
“不必說碧綠的菜畦,光滑的石井欄,高大的皂莢樹,紫紅的桑椹;也不必說鳴蟬在樹葉里長吟,肥胖的黃蜂伏在菜花上,輕捷的叫天子(云雀)忽然從草間直躥向云霄里去了.單是周圍的短短的泥墻一帶,就有無限趣味.”
(1)在百草園中影響蟬生存的因素有________和________.
(2)下列哪項不是蟬、云雀的基本特征(________)
A.自己制造有機物 B.呼吸
C.生長和繁殖 D.排出廢物
(3)黃蜂的體色與菜花的顏色相似,這說明生物與環(huán)境之間的關系是(_________)
A.環(huán)境影響生物 B.生物適應環(huán)境
C.生物影響環(huán)境 D.二者沒有關系
(4)在“樹蟬云雀”這條食物鏈中,生產(chǎn)者是________,云雀和蟬之間是________關系.屬于消費者的有________.
【答案】生物因素 非生物因素 A B 樹 捕食 蟬、云雀
【解析】
此題考查的知識點是環(huán)境對生物的影響、生物的特征、生物之間的關系,解答時可以從環(huán)境的含義,生物的特征等概念來切入,
(1)環(huán)境中影響生物生活的各種因素叫環(huán)境因素,分為非生物因素和生物因素。因此在百草園中影響蟬生存的因素有生物因素、非生物因素。
(2)生物的特征有:1、生物的生活需要營養(yǎng)。2、生物能夠進行呼吸。3、生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物。4、生物能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?/span>5、生物能夠生長和繁殖。6、除病毒外,生物都是由細胞構成的。因此不是蟬、云雀的基本特征的是A、自己制造有機物(動物蟬、云雀體內(nèi)沒有葉綠體不能進行光合作用自己制造有機物)。
(3)黃蜂的體色與菜花的顏色相似.說明生物適應環(huán)境,只有適應環(huán)境者才能生存。
(4)在“樹→蟬→云雀”這條食物鏈中,樹是綠色植物能進行光合作用制造有機物,扮演生產(chǎn)者;云雀吃蟬,云雀和蟬之間是捕食關系;動物不能進行光合作用制造有機物屬于消費者,屬于消費者的有蟬、云雀。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】夏季是一個多雨的季節(jié),如果雨水太多,農(nóng)作物將可能被淹致死。其根本原因是水澇影響了植物根系的( )
A. 光合作用 B. 蒸騰作用
C. 吸收作用 D. 呼吸作用
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【題目】如圖是生命起源的過程示意圖,請據(jù)圖回答下列有關生命起源的問題:
(1)原始大氣的成分包括_____,這些物質(zhì)來自于_____.
(2)在生命起源的第一步中所利用的自然條件是_____.
(3)發(fā)生在原始大氣中的過程是_____.
(4)發(fā)生在原始海洋中的過程是_____.
(5)上述過程說明原始生命是由_____經(jīng)過極其復雜的化學過程一步一步地演變而成的.
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【題目】“補鈣新觀念,吸收是關鍵”.小麗的媽媽一直給她吃鈣片,醫(yī)生卻說小麗缺鈣,建議給小麗增服( )
A.維生素A
B.維生素B
C.維生素C
D.維生素D
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【題目】圖6是“小鼠走迷宮獲取食物的學習行為”實驗中的迷宮示意圖及實驗數(shù)據(jù),下列分析不正確的是
A. 小鼠“嘗試與錯誤”的次數(shù)越多,用時就越少
B. 用一只小鼠做一次實驗即可得出實驗結論
C. 小鼠用時越來越少,說明其學習能力越來越強
D. 若在A、B、C三處放置食物,小鼠走迷宮用時可能會減少
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【題目】已知一只白色公牛與一只黑色母牛交配,生下的小牛全部表現(xiàn)為白色,(若A表示顯性基因,a表示隱性基因)合理的解釋是
A. 控制黑色的基因消失了 B. 控制黑色的基因沒有表現(xiàn)
C. 黑色母牛的基因組成一定是Aa D. 白色公牛的基因組成一定是Aa
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