12．下列哪項(xiàng)不是小腸結(jié)構(gòu)與消化機(jī)能相適應(yīng)的特點(diǎn)（　�。�
A．小腸長約5～6米B．粘膜表面有許多皺襞和小腸絨毛
C．小腸絨毛中有毛細(xì)血管D．小腸壁內(nèi)有腸腺

分析 小腸在消化道內(nèi)最長，長約5-6米；小腸壁的內(nèi)表面有許多環(huán)形皺襞，皺襞上有許多絨毛狀的突起，這種突起叫做小腸絨毛．由于環(huán)形皺襞和小腸絨毛的存在，使小腸的消化和吸收面積大大增加，可達(dá)200平方米以上；小腸絨毛的壁很薄，只有一層上皮細(xì)胞構(gòu)成，而且絨毛中有豐富的毛細(xì)血管和毛細(xì)淋巴管，這種結(jié)構(gòu)特點(diǎn)有利于小腸吸收營養(yǎng)物質(zhì)，小腸中有很多消化腺，能分泌消化液，這是與消化功能相適應(yīng)的，所以小腸是消化和吸收的主要器官．

解答 解：A．小腸是消化道中最長的一段．是消化和吸收的主要器官．與其相適應(yīng)的特點(diǎn)是：小腸很長，約5-6米，故不符合題意；
B．小腸內(nèi)表面有許多皺襞和小腸絨毛，使小腸的消化吸收面積大大增加，故不符合題意；
C、小腸絨毛有豐富的毛細(xì)血管和毛細(xì)淋巴管，毛細(xì)血管和毛細(xì)淋巴管也很薄也只有一層上皮細(xì)胞組成．這些結(jié)構(gòu)特點(diǎn)有利于小腸吸收營養(yǎng)物質(zhì)而不是消化營養(yǎng)物質(zhì)，故符合題意；
D、小腸內(nèi)有腸腺，分泌的腸液，胰腺分泌的胰液及肝臟分泌的膽汁都進(jìn)入小腸，腸液和胰液含有多種消化酶，能消化多種食物，故不符合題意．
故選：C

點(diǎn)評 小腸是消化和吸收的主要器官，這與它的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)相適應(yīng)，是經(jīng)常考查的內(nèi)容，同學(xué)們一定要好好記憶．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

2．2006年12月22日，中國培育出的首例綠色熒光的轉(zhuǎn)基因克隆豬在東北農(nóng)業(yè)大學(xué)順利降生．如圖為研究人員繁殖熒光豬的過程示意圖，請分析回答：
（1）在這項(xiàng)研究中，被研究的形狀是豬的體色是否發(fā)光，控制這個性狀的基因是水母綠色熒光蛋白基因．
（2）如果甲豬毛色為黑色，乙豬毛色為白色，丙豬毛色為黑色，則熒光豬的毛色應(yīng)為白色．
（3）如果兩頭黑色的豬生出的小豬中有黑色也有白色的，那么顯性性狀為黑色．
（4）研究人員說，熒光豬的后代也能發(fā)光，這種現(xiàn)象在生物學(xué)上稱為遺傳．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

3．圖甲是生態(tài)系統(tǒng)中碳循示意圖，圖中“→”表示碳元素的流動方向．

（1）在圖甲表示的生態(tài)系統(tǒng)中，分解者是B（用字母表示），C→A表示的生理過程是光合作用．
（2）如果用圖乙表示該生態(tài)系統(tǒng)的能量金字塔，請將碳循環(huán)示意圖中相應(yīng)的字母填在圖中對應(yīng)的營養(yǎng)級中．
（3）若上述生態(tài)系統(tǒng)代表農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)，農(nóng)民下田拔草，捕捉害蟲，噴灑農(nóng)藥，目的是調(diào)整農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的能量流動，使能量更多地流向?qū)θ祟愖钣幸娴牟糠郑?br />（4）寫出圖中的一條食物鏈A→D→E→F．
（5）若該生態(tài)系統(tǒng)能量流動傳遞效率為10%，下列對此理解正確的是B
A．上一營養(yǎng)級約有10%的個體被下一營養(yǎng)級吃掉
B．上一營養(yǎng)級約有10%的能量流到下一營養(yǎng)級
C．每一營養(yǎng)級通過呼吸作用消耗的能量為90%
D．分解者能量約占生產(chǎn)者能量的10%

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

20．某中學(xué)生物興趣小組的同學(xué)在探究“饅頭在口腔中的變化”實(shí)驗(yàn)時，設(shè)計了如表所示的實(shí)驗(yàn)方案：
試管編號12345
饅頭碎屑或塊適量碎屑適量碎屑適量饅頭塊適量碎屑適量碎屑
唾液有無2ml唾液A2ml唾液2ml唾液2ml唾液
是否攪拌攪拌攪拌B攪拌攪拌
溫度          37   0100
水浴時間              10分鐘
加入碘液                2滴
現(xiàn)象
請完成下列問題：
（1）為了探究“唾液對饅頭有消化作用”，選用1號和2號兩支試管作對照試驗(yàn)，在2號試管的A處應(yīng)加入2mL清水．
（2）為了探究“牙齒的咀嚼、舌的攪拌對饅頭有消化作用”，選用1號和3號兩支試管進(jìn)行對照試驗(yàn)，那么B處的處理方法是不攪拌；1號試管中加入碘液后溶液不變藍(lán)，原因是淀粉被唾液淀粉酶（或唾液）完全分解了．
（3）如果選用1、4、5號試管進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，所探究的問題是溫度對唾液淀粉酶的消化作用有影響嗎？．
（4）如果1號試管的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象未達(dá)到預(yù)期效果而呈現(xiàn)藍(lán)色，可能的原因是饅頭塊太大，水浴時間不夠長，水溫太高或太低，沒有充分?jǐn)嚢�，唾液太少等．（至少寫出兩條）

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．圖為人體體細(xì)胞中的一對基因位于一對染色體上的示意圖．關(guān)于圖解的敘述不正確的是（　　）
A．染色體上的基因B表示顯性基因
B．如果B來自父方，則b來自母方
C．基因b控制的性狀不能在后代表現(xiàn)，也不能遺傳
D．基因組成Bb的個體表現(xiàn)為基因B所控制的性狀

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

17．下列血管中，兩端都是毛細(xì)血管的是（　�。�
A．入球小動脈B．出球小動脈C．腎動脈D．腎靜脈

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．最近紀(jì)錄片《舌尖上的中國2》在中央電視臺熱播，片中記錄的是中國各地的美食、美味等內(nèi)容．那么下列營養(yǎng)物質(zhì)中能為人體生命活動提供能量，被稱為“三大產(chǎn)熱營養(yǎng)素”的是（　　）
A．水、無機(jī)鹽、維生素B．水、無機(jī)鹽、脂肪
C．維生素、糖類、蛋白質(zhì)D．糖類、脂肪、蛋白質(zhì)

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．健康是永恒的話題，是人生的第一財富．健康新概念包括（　�。�
①生理健康    ②心理健康    ③社會適應(yīng)良好    ④道德和生殖健康．
A．①②B．①③④C．①②④D．①②③④

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．下列屬于毛細(xì)血管特點(diǎn)的是（　�。�
A．送血回心臟B．送血回肝臟
C．管壁非常薄D．有防血倒流的瓣膜

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案