【題目】人的生長(zhǎng)發(fā)育是從____________開始的。人生長(zhǎng)發(fā)育的幾個(gè)主要是其包括：嬰兒期、___________、童年期、________、成年期。

【答案】 受精卵 幼兒期 青春期

【解析】胚胎的發(fā)育從受精卵開始，受精卵不斷進(jìn)行分裂，逐漸發(fā)育成胚泡；胚泡緩慢地移動(dòng)到子宮中，最終植入子宮內(nèi)膜，這是懷孕；胚泡中的細(xì)胞繼續(xù)分裂和分化，逐漸發(fā)育成胚胎，胚胎通過胎盤、臍帶從母體獲得所需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和氧氣，產(chǎn)生的二氧化碳等廢物，也是通過胎盤經(jīng)母體排出體外的，懷孕到280天左右，胎兒發(fā)育成熟，成熟的胎兒和胎盤一起從母體的陰道排出，即分娩；人出生以后的發(fā)育，通常分為以下幾個(gè)時(shí)期：嬰兒期（出生到一周歲）、幼兒期（一至六歲）、童年期（六七歲到十一二歲）、青春期（約十至二十歲）、青年期（約十八歲至二十五歲），成年期。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】牛是一種群居生活的動(dòng)物。當(dāng)麝牛遭到狼群的攻擊時(shí)，牛群中所有的成年雄牛會(huì)頭朝外地圍成一圈，把雌牛和小牛圍在圈內(nèi)，避免它們受到傷害。這種現(xiàn)象體現(xiàn)了生物之間的（ ）

A. 捕食關(guān)系 B. 競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系 C. 合作關(guān)系 D. 寄生關(guān)系

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列敘述正確的是（ ）

A． 在血液循環(huán)中，血液對(duì)靜脈管壁的側(cè)壓力，叫做血壓

B． 當(dāng)人體缺碘時(shí)，甲狀腺激素合成減少，易患地方性甲狀腺腫

C． 女性的主要生殖器官是子宮

D． 膽汁中含消化酶

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】用達(dá)爾文的生物進(jìn)化學(xué)說解釋長(zhǎng)頸鹿形成長(zhǎng)頸的原因是

A．吃高處樹葉伸長(zhǎng)了脖子 B．遺傳和變異

C．自然選擇的結(jié)果 D．上帝創(chuàng)造的

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】第31屆夏季奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)，將于2016年8月5日-21日在巴西的里約熱內(nèi)盧舉行。2016年3月還在巴西等國(guó)肆虐的寨卡病毒是一種通過蚊蟲叮咬傳播的疾病。被感染后的常見征狀包括發(fā)燒、疹子、關(guān)節(jié)疼痛、肌肉疼痛、頭痛和結(jié)膜炎(紅眼)。目前沒有藥物可以預(yù)防和治療寨卡熱。寨卡病毒與出現(xiàn)在巴西的新生兒小頭畸形之間有聯(lián)系。這主要是因?yàn)槿祟悓?duì)這種病毒缺乏免疫力，以及該病毒傳播的主要病媒埃及伊蚊正在大量繁殖。請(qǐng)根據(jù)上述材料回答下列問題：

（1）寨卡病毒從傳染病角度上講屬于 （填“傳染源”或“病原體”）．

（2）寨卡病毒感染的預(yù)防主要是消滅蚊子，防止蚊蟲叮咬．這種做法屬于傳染病預(yù)防措施中的 。

（3）人類目前還沒有寨卡病毒疫苗，其他疫苗對(duì)寨卡病毒不能產(chǎn)生免疫力，這是人體_____________ 免疫的特征．

（4）為確保奧運(yùn)會(huì)的順利召開，假如你是衛(wèi)生機(jī)構(gòu)的決策人，為制止寨卡病毒的傳播，可采取什么決策？

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人體呼吸的主要過程包括肺泡內(nèi)的氣體交換和組織里的氣體交換。（______）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】2016年3月31日是世界衛(wèi)生組織發(fā)起的第29個(gè)“世界無煙日”。今年我國(guó)衛(wèi)計(jì)委將繼續(xù)開展“2016年煙草控制大眾傳播活動(dòng)”，并配合有關(guān)部門推進(jìn)國(guó)家公共場(chǎng)所禁止吸煙立法。關(guān)于吸煙危害的敘述，你不認(rèn)同的是（ ）

A．吸煙能提神并促進(jìn)腦的發(fā)育

B．吸煙者患癌癥的死亡率比不吸煙者高很多倍

C．吸煙會(huì)導(dǎo)致他人被動(dòng)吸煙，害己更害人

D．吸煙是引發(fā)心腦血管等疾病的重要因素

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】有關(guān)基因和性狀的描述中，正確的是（ ）

A. 顯性基因控制顯性性狀，隱性基因控制隱性性狀

B. 基因控制的性狀在后代中都能表現(xiàn)出來

C. 顯性基因控制的性狀就能表達(dá)，隱性基因控制的性狀都不能表達(dá)

D. 顯性基因和隱性基因控制的性狀都能同時(shí)表達(dá)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】動(dòng)物在自然界中有重要作用，表現(xiàn)在

A能促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán) B能夠幫助植物傳粉

C能夠幫助植物傳播果實(shí)和種子 D在維持生態(tài)平衡中起重要作用

E能改良土壤，有利于植物更好的生長(zhǎng) F以上都對(duì)

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同步練習(xí)冊(cè)答案